Борис Мандель - Этнопсихология

а) местоимение;

б) существительное;

в) глагол;

г) наречие.

18. Один из спорных вопросов современной науки заключается в следующем: каким образом культура влияет на язык, и наоборот – как язык влияет на культуру? Самой известной на этот счет является гипотеза лингвистической относительности, согласно которой люди, говорящие на разных языках, думают по-разному и это происходит из-за различий в их языках. Кто является автором этой гипотезы?

а) Мацумото;

б) Сепир-Уорф;

в) Виссон;

г) Холл.

19. Исследования лингвистической относительности позволили ученым сделать вывод о том, что некоторые люди имеют доступ к нескольким различным культурным моделям мышления. В каком случае это происходит?

а) в случае двуязычия;

б) в случае использования трех языков;

в) в случае одноязычия;

г) в случае многоязычия.

20. Согласно одной из гипотез, двуязычные иммигранты склонны принимать в качестве своих ценности и убеждения куль туры, связанные с тем языком, на котором они в данный момент общаются. Когда они переключаются на другой язык, они вместе с тем переключаются также и на другие культурные ценности. Как называется эта гипотеза?

а) гипотеза присоединения к меньшинству;

б) гипотеза присоединения к культуре;

в) гипотеза языкового поглощения;

г) гипотеза культурной дискриминации.

21. Что в изучаемой дисциплине подразумевается под термином «интеграция»?

а) выработка людьми общих ценностных психологических установок;

б) процесс объединения представителей разных этносов в единое сообщество;

в) процесс утраты своей культурной идентичности при объединении в единое сообщество;

г) сохранение этническими группами своей культурной идентичности при объединении в единое сообщество.

22. Культура – набор установок, ценностей, представлений и моделей поведения, разделяемых группой людей, которые передаются из поколения в поколение. Различны ли они для каждого индивида?

а) да;

б) нет.

23. Какое понятие было введено американским антропологом К. Обергом и которое означало негативную симптоматику в период вхождения человека в новую культурную среду, связанную с потерей друзей и прежнего статуса, чувства ми удивления, отверженности и дискомфорта при осознании различий между культурами?

а) культурный шок;

б) культурная агрессия;

в) культурная депрессия;

г) культурный дискомфорт.

24. Как называются общие установки, представления или мнения о людях, идентифицируемых с конкретной культу рой или принадлежностью к ней?

а) этнические клички;

б) клише;

в) стереотипы;

г) этнонимы.

25. По мнению американского этнопсихолога Д. Мацумото, культура придает форму переживанию психических расстройств, обусловливая проявление симптомов универ сальных и культурно-специфических болезней. Какая из перечисленных является исключительно болезнью запад ной цивилизации?

а) амок;

б) витико;

в) сусто;

г) нервная анорексия.

26. Как в изучаемой дисциплине именуется проявление, за ключающееся в предпочтении норм и ценностей своей культуры, в чувстве превосходства собственной культур ной группы (расы, этноса)?

а) предубеждение;

б) этноцентризм;

в) национализм;

г) шовинизм.

27. Что такое эффект ложной уникальности (false uniqueness effect)?

а) тенденция переоценивать роль собственной этнической группы;

б) тенденция недооценивать распространенность желательных черт и переоценивать их уникальность;

в) тенденция преувеличивать роль собственного «я» в группе чужих;

г) тенденция преувеличивать роль собственного «я» в группе своих.

28. Невербальное поведение включает в себя: 1) выражение лица; 2) жесты и движения кистей, рук и ног; 3) телодвижения – поза, наклон и т. д. Относится ли к невербальному поведению дистанция между людьми при общении?

а) да;

б) нет.

29. Как называются различные варианты невербального поведения, несущие информацию сами по себе и которые используются довольно часто, причем в некоторых случаях они передают сообщения, сравнимые со словами?

а) эмблемы;

б) эмоции;

в) регуляторы;

г) адаптеры.

30. При переговорах с японцами те часто кивают головой, при этом произнося слово «хэй», которое означает и «да», и «может быть», и даже порой «нет». В какой роли в дан ном контексте выступает слово «хэй»?

а) в качестве слова – символа почтения;

б) в качестве регулятора речи;

в) в качестве слова-адаптера;

г) в качестве слова-эмблемы.