Мария Соловьева - Юридическая психология. Шпаргалки

План проверки заявленных сведений.

1. Прибыть на место, где подозреваемый был в момент совершения преступления и лично проверить обстоятельства, названные заявителем на допросе, а также те из них, которые не были названы заявителем, но должны были иметь место в конкретной обстановке. Делается это путем: осмотра данного места; получения сведений из средств массовой информации, от работников правоохранительных, контролирующих органов, других организаций, должностных лиц, граждан; допроса свидетелей, находившихся в данном месте в данное время; допроса лиц, которые могли или должны были видеть заявителя алиби.

2. Провести допрос заявителя алиби, в необходимых случаях – опознание, очные ставки и т. п.

3. Построить объективную версию, исходя из обнаруженных фактов.

4. Провести сравнение первоначальной субъективной, основанной на показаниях заявителя алиби, и окончательной объективной моделей, основанной на фактах, установленных в ходе проверки, сделать вывод о степени их сходства.

В случае несовпадения моделей рассмотреть характер расхождений. Если противоречия носят незначительный характер – нельзя сделать вывод о ложности алиби.

Алиби может быть ложным, если:

– отсутствуют важные факты, события, обстоятельства, о которых заявитель утверждал, что они имеют место и т. п.

Установить правдивость тех или иных показаний на основе их анализа позволяет прием диагностики лжи и скрываемых индивидом обстоятельств. Это касается как подозреваемого (обвиняемого), так и потерпевшего и свидетеля, которые не всегда дают адекватную информацию.

Показателями правдивости являются компетентность и осведомленность, стиль речи, уникальность высказываний, эмоциональная насыщенность и убедительность, кажущиеся несоответствия, ролевая позиция, неопределенность (определенность) связей, нарочитая точность, положительная информация о себе, ответы на прямые вопросы, повторяемость фраз, использование приговорок и сорных слов.

Компетентность часто выходят за рамки знаний и осведомленности индивида; правдивые суждения строятся на основе личного опыта и реально увиденных, услышанных, прочитанных фактов. Компетентность лживых высказываний ограничена опытом, квалификацией и образованностью человека, его способностями к фантазированию; измышления строятся на основе типовых вариантов действий, имеющих прецеденты в реальной жизни, литературе, кино и т. п.

Правдивые высказывания формулируются собственными словами, отражая реальный кругозор человека, его жизненный опыт и образование; неправдивые – с целью придания им большей значимости изобилуют сложной терминологией и указывают на использование словарного запаса, не свойственного данному человеку в соответствии с его квалификацией, образованием и жизненным опытом.

Правдивые суждения индивидуализированы и носят уникальный характер, в них много деталей, событий и конкретных лиц; лживые сопровождаются меньшими эмоциями или носят инсценированный характер; эмоции и переживания искусственны и умышленно демонстрируются, а убедительность достигается путем ссылок на других лиц, подтверждающих слова, действия и поступки.

В правдивых суждениях чаще можно встретить несоответствия, несогласованность деталей, что отражает факты реальной, полной противоречий жизни; в лживых суждениях обычно нет несоответствий, несуразностей, все факты «приглажены» и согласованы.

В правдивых высказываниях проявляется истинная личная позиция человека, его убежденность – он говорит от своего имени, не занимая не свойственной ему социальной роли и т. д.

Невербальные средства общения в значительной степени восполняют часть информации, которая не может быть высказана вслух: либо собеседникам нежелательно ее доносить, либо они не обладают этой информацией осознанно, потому не могут ее сформулировать в речи. Часто невербальное общение является условием для углубления и развития вербального общения, более того – без него невозможно и вербальное общение. При проведении допроса, беседах с потерпевшими и свидетелями необходимо обращать внимание на мимику, позу, взгляды, жесты человека.

Согласно С. К. Рощину невербальное общение позволяет передать информацию: о признаках расовой (национальной), социальной и социально-демографической принадлежности человека; о его физическом и психологическом состоянии; об эмоциональном отношении человека к чему-то, кому-то или к какой-то ситуации; о возможных вариантах поведения и способах действий человека в тех или иных ситуациях; о степени воздействия на человека тех или иных событий, мероприятий, обстоятельств и т. п.; о психологическом климате в группе и даже об общей атмосфере в обществе; особенно важная функция невербального общения заключается в обмене информацией о личностных и индивидуальных свойствах между субъектами общения, таких как их отношение к людям, их самооценка, энергичность, склонность к доминантности, общительность, темперамент, скромность, невротичность и т. д.