Проходит некоторое время, приближается школьная пора. Ребенок поступает в школу. Новая атмосфера, новые знакомые, новые друзья и подруги. Новые воспитатели – преподаватели, хотя нет, УЧИТЕЛЯ. Такое название больше подходит. Потому что в школе детей стараются учить не только знаниям. Учат еще и жизни. Ребенок попадает в совершенно новую обстановку. И по уже отработанной схеме он начинает подстраиваться под все большее количество окружающих. Причина одна. Ведь человек – животное общественное. И огромную роль для него играет восприятие его окружающими. Только вот здесь-то и начинается уже не воспитание личностей, за исключением отдельных школ, которые я встречал, а формирование члена стада, прошу прощения, ошибся, коллектива. Здесь уже борьба не на жизнь, а на смерть. Куда там матушке-природе до этого! В человеческом обществе все значительно серьезнее и подчас страшнее. «Если ты не с нами, то ты против нас!» Именно по этой причине идет насаждение чужих принципов (которые со временем пристают как вторая кожа, не отдерешь), чужой идеологии. А идеология в сегодняшнем мире простая – деньги решают все! И вот под влиянием новых чужих идей в результате рождаются новые мечты, которые помогут соответствовать уже не идеям, обществу.
Начало полового созревания, переходный возраст подростков 14–15 лет особенно примечателен влиянием ситуации в обществе. Как здесь прислушиваться к душевным порывам, когда надо в прямом смысле выживать? Нет, не дома. В подростковой среде. Где полностью скопировано общественное сознание: побеждает сильнейший, девушки любят тех, у кого деньги, деньги решают все. А если денег нет – укради, достань во что бы то ни стало.
Выпускные классы, вот-вот откроются школьные ворота, и каждый будет волен поступать так, как ему заблагорассудится. Соответственно, мечты, мечты о том, что все доступно в мире для любого, кто умеет крутиться. Они, мечты, в очередной раз сменились.
Выпускной бал, аттестат зрелости… Каждый хозяин своей судьбы! Так думали вы, покидая школьные стены. Однако на самом-то деле ничего не изменилось. Все так же правила диктуете не вы. И опять вам необходимо следовать чьим-то указаниям, чтобы соответствовать, чтобы быть принятым, опознанным. А дальше уже все совсем просто. Утром встал, поел, пошел на работу, вечером пришел с работы, поел, лег спать. Утром встал…
Знакомый цикл. Дорога, замкнутая сама на себя.
Так почему же детские мечты так и остаются мечтами? Что влияет на их изменение, пересмотр?
Наверное, детские мечты были единственными, которые шли от души, в соответствии со своим внутренним естеством. В принципе, уже в представленной схеме возрастных изменений мечты прослеживается одна причина. Эта причина – в изменении внутреннего мира, взглядов человека под воздействием влияния других людей. И это, пожалуй, актуальнейший вопрос, без решения которого, человечеству уготована судьба единственного на весь мир муравейника или улья, роботизированного, разделенного строго по предназначению, управляемого с помощью химических или звуковых сигналов, без разницы. Но об этом чуть позже.
Самая, пожалуй, актуальная проблема не только для молодежи, но и для людей всех возрастов – это общение с себе подобными, общение, при котором сохранялись бы собственные значения, своя личность. Если решить этот вопрос, тогда уже и до духовности недалеко. Поскольку в этом случае человек будет ориентироваться именно на свою духовную сущность, принимать решения и совершать поступки в соответствии со своей душой!
Совершая поступки вопреки своей внутренней сущности, человек провоцирует жесточайший внутренний конфликт, в результате которого страдает, прежде всего, физическое тело. Как следствие этого конфликта, происходит нарушение энергоинформационных структур, в первую очередь телесной проекции, а потом и более глубинных слоев человеческой сущности. Это подтверждается случаями изменения состояния здоровья человека при работе со своим внутренним отношением к каким-то событиям, отношениям. И неслучайно все больше внимания уделяется психосоматике. Кстати, психосоматика – один из немногих факторов, который оказался способен связать эмоциональное и духовное состояние человека с его физическим здоровьем почти без мистического налета.
Что нам предлагается официальными источниками по исправлению сегодняшней ситуации? Светские источники (власти предержащие) предлагают подождать, мол, когда-то все наладится. Духовные источники предлагают веру. С властью понятно. Ничего другого не будет. Религиозные течения, в большинстве своем, основываются на безоговорочной вере в Бога, в Высший разум, называйте это, как хотите, – «и по вере твоей воздастся тебе».
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу