Елена Тарарина - Услышь родителей своих. Как взрослым детям общаться со взрослыми родителями

Виктория Любаревич-Торхова, нейропсихолог когнитивного развития, ведущий психолог проекта СТБ «Дорогая, мы убиваем детей!»

1. Семья может стать либо самой большой радостью в жизни, либо самым тяжелым разочарованием в ситуации военных действий сделать верный выбор особенно важно.

2. Дети рождаются, чтобы напоминать взрослым о том, что жизнь – это не полуфабрикат, и скоропортящееся счастье роскоши не дает радости. Дети напоминают о простом и главном– о ценности человека.

3. Быть родителем – огромная честь. Это труд, ежедневный и кропотливый. А ещё – это счастье увидеть глаза, в которых Вы родитель, и Вы – любимы…

4. Кризисы, стрессы и страхи нарушают естественный уклад семейной жизни. Педагогика гаджетов сменяет живое общение. Это отдаляет людей. Семья – это, когда люди ВМЕСТЕ!

5. Мудрость родительской любви особенно проявляется в кризисные моменты жизни. Тогда родитель либо опускает руки, либо принимает такие решения, после которых все чувствуют подержку и безопастность.

Дети выросли. «Взрослость» детей для родителей, как правило, наступает незаметно. Вместе со «взрослостью» наступает совсем уж неожиданное и болезненное для пап и мам (особенно для мам) стремление детей к свободе и независимости. Даже осознать этот факт непросто, а уж смириться, и вовсе тяжело. И тут, как в любом сложном деле возникают два виденья, два подхода, две правды, которые я и предлагаю рассмотреть повнимательней.

Правда родителей.

Родители подарили нам жизнь. Они приложили большие усилия, чтобы вырастить нас такими, какие мы есть. Чего же они хотят взамен?

Родители хотят уважения. Уважение детей к родителям является самой важной из семи добродетелей. «Почитай отца твоего и мать…» (Библейская истина). Если ребёнок не уважает и не любит своих родителей, то он похож на дерево, у которого нет корней.

Еще родители хотят внимания, заботы, в идеале – любви.

Но если мы внимательно приглядимся к семейным конфликтам выросших, повзрослевших детей и их родителей, то увидим, что на самом деле, зачастую, мамы и папы хотят беспрекословного подчинения детей, такого же, какое было между ними, когда дети были маленькими. И это главный гвоздь конфликта.

Правда детей.

Они хотят самостоятельно решать вопросы собственной жизни. Для начала, они мечтают о том, чтобы у них просто была эта собственная жизнь! Друзья, которых выбрали они сами, а не посоветовали родители; любимая или любимый, которые не должны проходить кастинг у родителей; учёба, работа, карьера, и любые жизненные передряги – всё это, с точки зрения взрослых детей, должно происходить в их жизни без опеки родителей. В идеале дети жаждут принимать решения САМОСТОЯТЕЛЬНО! Но родителям кажется, что без их постоянного пригляда, ненаглядные чада, того и гляди, натворят дел, попадут в неприятную историю или выберут не того друга. И вот этамелочная опека – основная причина раздражения детей.

Можно давать бесконечные советы, говорить о том, что так уж устроен мир: для наших родителей мы остаемся всегда маленькими, и в сорок лет, и в пятдесят.

Что можно посоветовать родителям взрослых детей для выхода из непростой ситуации?

1. Понять, что дети выросли, и у них своя собственная дорога, и что они уже не родительский придаток.

2. Начать наполнять собственную жизнь чем-то интересным, важным, увлекательным.

3. Постараться осуществить те мечты, которые откладывались из-за заботы о детях: путешествовать, встречаться с друзьями, вернуться к своим увлечениям молодости.

Можно написать еще десяток советов, смысл которых состоит в одном: родители должны отпустить своих взрослых детей в мир, и не мешать им делать ошибки или совершать глупости. Ведь это их жизнь!

Что касается самих родителей, то они смело могут жить своей собственной жизнью. Они никому ничего не должны.

Анна Владимирская, писатель, искусствовед.

Я с детства любил рисовать! Тем более что вырос в семье, в которой оба родителя имели талант к рисованию. Именно от них я получил свои первые уроки изобразительного искусства. Моя любовь к рисованию проявлялась везде: в детском саду; в школе; в институте; даже на первых работах, которые не были связанных с творчеством. Творчество всегда было для меня огромным ресурсом и поддержкой! Оно поддерживало меня в самые непростые минуты моей жизни. И, когда я начал заниматься своим духовным развитием, то понял, что могу быть полезен этому миру именно как художник. А знакомство с арт-терапией помогло мне усилить эту веру и дало мне знание о силе искусства и его влиянии на нашу жизнь.