«Начинаю в ответ уважать ее».
Четырнадцатая практика
Сейчас снова поменяйте фигурки. Делайте снова. Лошадку поставьте. Снова возьмите в руки слониху и снова прочитайте:
«Мой дорогой муж имя-отчество !
Я уважаю тебя за все.
Я прощаю тебя за все.
Я благодарю тебя за все.
Я прошу у тебя прощения за все».
Прочитайте вслух и снова встаньте, перемените, движением ног переступите, перемените положение в пространстве тела. Снова поставьте на листок слониху, снова возьмите в руки коня. Вы видите, она изо дня в день это делает. Конь это видит. Конь это чувствует.
Что теперь? Что вы чувствуете?
Напишите здесь:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
А вот ответы других девочек:
«Вижу внутри нее королеву, уважаю ее, теплота появляется». – Какая бы вы ни была слониха, вы станете королевой.
«Похожа на женщину».
«Какая, оказывается, девушка интересная рядом со мной живет!».
«Приглядываюсь к ней, интересно».
«Заботиться начинает хотеться о королеве, слонихе». Ну и что, что слониха, а внутри нее – королева!»
Теперь делаем следующий шаг и смотрим дальше, что происходит.
Пятнадцатая практика
Поставьте на этот листок коня, слона уберите за спину. И поставьте много пешек. Поставьте лошадку. Встаньте, переступите ногами, слона уберите за спину. Обнимите пешек. Коня уважает его слониха. Благодарит, просит у него прощения. Уважаемые пешки, как вы к коню относитесь? Как его распоряжения, готовы ли выполнять?
Напишите здесь:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
«Интерес».
«Интересный мужчина».
«Благородный конь, породистый».
«А в нем что-то есть, наверное».
«Начинаем уважать».
А слушаться? А выполнять распоряжения?
«А он дело говорит!».
«Удивление сначала, его уже хочется слушаться».
«А он – мужик!».
«Какое-то расположение есть».
Шестнадцатая практика
Теперь уберите пешек. И возьмите две каких-нибудь других пешки, просто поменяйте пешки. Поставьте одну пешку, если у вас один ребенок, две пешки, если два. Или несколько, если вы мечтаете о семерых. Переступите ногами, как всегда. Идентифицируйтесь с детьми. Коня уважает его слониха, благодарит и просит у него прощения. Ваша мать уважает вашего отца. Как вы относитесь к отцу? Как к матери? Какое ваше внутреннее состояние?
Напишите здесь:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Прочитайте, что писали слушательницы вебинара:
«Сыну хочется учиться у него».
«Я начинаю уважать их обоих».
«Любовь и теплота к обоим. Тоже хочу такую семью».
«Хорошо, все безопасно. Мы занимаемся исследованием мира и своей жизнью, а взрослые нас поддержат, хочется их слушаться».
«Дочка – здорово жить в дружной семье!»
Есть ли смысл вступать в брак? Можно ли замуж за сильного мужчину? А жениться на нежной женщине? Вы увидели это, а самое главное, Вы почувствовали.
«О, есть, это же круто! Семья делает сильнее!» . – Да, есть семьи, которые делают сильнее, а есть семьи, в которых мужья постепенно сползают на диван, их душа постепенно становится выжженной пустыней. И это делаем мы. Наша сила огромна. Из любого орла баба сделает козла! Но нам подвластно и обратное превращение. Время отдавать долги, девочки. Верните мужьям крылья.
Вы видели, что эту практику надо выполнять долго. Не два дня, а подряд много дней, левой рукой и правой рукой. Увидели, что есть смысл?
Вот теперь тогда пришло время поговорить о домашнем задании.
И домашнее задание будет таким:
7, 21, 40, или 108 дней, как чувствуете по себе, писать эти фразы левой рукой перед фотографией мужа, и я вам советую кланяться после написания каждого блока. 7 блоков в день. Можно в несколько подходов.
«Мой дорогой муж имя-отчество !
Я уважаю тебя за все.
Я прощаю тебя за все.
Я благодарю тебя за все.
Я прошу у тебя прощения за все».
И поклон! И чем ниже, тем лучше, и так 7 раз в день. И все левой рукой. А все, что выходит из правой руки выписывать на отдельный листок и, либо прорабатывать в техниках прощения, например в 3 письма, либо просто рвать, сжигать, и/или топить в унитазе.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу