Илья Мельников - Методы спецслужб

После прочтения представленного рассказа, необходимо будет ответить на вопросы. Ответ на вопрос должен прозвучать в течение пяти – шести секунд. Перед этим, внимательно прочитайте рассказ. Допускается прочесть текст три раза. Отвечать на вопросы два раза: первый раз сразу после прочтения текста, второй раз, через два-три часа после прочтения.

«Двадцатого марта в 19.00 вы должны встретить молодую женщину около бассейна «Лазурный».

Одета она будет в ярко-розовую курточку, на голове – черный берет. Она попросит у вас листочек из записной книжки. Взамен, она вам оставит ручку «Паркер».

В руке у нее будет черная сумочка с золотой застежкой и черный пакет с розовыми розами.

Возьмите у нее пакет и пройдите на остановку трамвая «площадь Калиновского». Сядьте на шестой трамвай.

Выйдите на остановке «Славинского», пройдите по ходу трамвая до второго регулируемого светофорного перекрестка, сверните направо и подойдите к первому подъезду дома из красного кирпича.

Наберите код подъезда 1961.

Подниметесь на восьмой этаж, квартира 66.

Позвоните три раза по три коротких звонка. Звонки с периодичностью 30 секунд.

Дверь откроет мужчина в голубых спортивных штанах.

Скажете: «Добрый вечер, я вам принес передачу от Валентины Ивановны»

После приглашения войти, войдете и пробудете в квартире до 22.00 часов.

Выйдете из дома и пройдете на остановку рядом с домом.

Проедете на автобусе номер 15 четыре остановки. Выйдете, зайдете на почту и отправите открытку до востребования Антону Маркеловичу на почтампт 231–326 ая 326 с текстом «Все в порядке».

После чего перейдите на другую сторону. На остановке сядьте на пятый автобус. Выходите на пятой остановке.

Зайдите в круглосуточный магазин и купите баночку йогурта «Данон». После чего, в 24.00 прибудете на место».

1. Кому вам надо передать пакет?

2. Какую ручку вам предложат у бассейна и как называется бассейн?

3. На какой остановке вы должны сесть на трамвай?

4. Какой головной убор и какого цвета был на голове женщины, встретившейся вам у бассейна?

5. Как дойти до дома с красного кирпича?

6. Какой код от двери подъезда?

7. Какая сумочка была в руках у женщины?

8. Какой номер квартиры?

9. Как надо звонить в квартиру?

10. На каком автобусе вы доедете до почты?

11. Во что одет мужчина, который открыл дверь?

12. Во сколько вы должны выйти из квартиры?

13. Кому вы должны отправить открытку?

14. Куда вы должны отправить открытку?

15. Фраза, которую вы скажете мужчине?

16. На каком автобусе вы поедете, выйдя из дома?

17. На каком этаже находится квартира?

18. Что вы должны купить в магазине?

19. Во сколько вы должны прибыть на место?

Сравните свои ответы сразу после прочтения текста и через два часа. В тесте допускается одна ошибка, не учитывая номер почты и номер абонетсткого ящика.

1. Попросите кого-нибудь прочитать следующий ряд слов: Самолет, мельница, друг, апельсин, птица, ручка, лампа, листок, стол, банка.

2. Возьмите листок бумаги и запишите слова, которые запомнили.

3. Сверьтесь со словами со списка.

4. Посчитайте правильные ответы и запишите их в таблицу

5. Прочитайте список представленных слов один раз: кошка, картофель, лист, машина, чайник, цветок, чайник, калькулятор, нога, письмо.

6. Запишите слова, которые вы запомнили в таблицу.

7. Сверьте записанные слова со списком.

8. Если число правильных ответов по второму списку больше, то значит у вас преобладает зрительная память, а если с первого – то слуховая.

Ухо более чувствительдное, чем глаза. Развить слуховую память гораздо проще, чем зрительную. Упражнение выполняются гораздо быстрее, прочнее и эффект от них проявляется гораздо раньше.

Умение слышать, очень многое значит, различные оттенки человеческого голоса могут дать такую информацию, которую по – другому никак и не получишь.

Если вы часто ездите общественным транспортом прислушайтесь, о чем говорят окружающие вас люди. Через некоторое время, вы начнете слышать гораздо больше. Начнете различать оттенки голоса, улавливать нюансы. Это упражнение помогает выработать привычку не только слышать, но и слушать.

Прислушайтесь к тембру голоса своих знакомых. Обратите внимание на характерные обороты, особенности голоса, ударения на слова. Следите не только за смыслом рассказа, но и за голосом, которым этот рассказ произносится. Изучайте типы голосов, диалектов, сопоставляйте их с образом человека, его духовным обликом. Ловите мелодию голоса. Начните слушать и вас удивят результаты. В практике много примеров, когда на выборах побеждали кандидаты из-за голоса.

Читать дальше