Илья Мельников: Методы спецслужб

Можно проводить такую тренировку памяти и без ведения дневника, просто перед сном повторять весь прошедший день и давать оценку прошедшим событиям, оценивать свои действия, задавать себе различные вопросы – это и будет активизация памяти через воссоздания эмоций.

Утром вспомнить день вчерашний. На следующий день вспомнить события двух дней, затем трех дней и так далее, до семи дней. Выполняя это упражнение можно добиться высокого уровня развития памяти.

1. Каждый вечер записывайте в дневник основные события, которые произошли в течение дня. Дайте им эмоциональную оценку. Похвалите себя за что-то или поругайте, что вам понравилось, а что нет. На записи должно уходить не более 20 минут, только основное. Избегайте подробностей.

2. Утром просмотрите вчерашние записи.

3. Когда это войдет в привычку, вспомните основные события двух предыдущих дней, затем трех дней и так далее до семи дней. Не переходите быстро на большое количество дней. Не перескакивайте через день. Вы должны почувствовать, когда сможете переходить на следующую ступеньку. При этом четких границ нет, перейти через день или через четыре дня на следующий уровень.

4. Через три-четыре месяца вы почувствуете, результаты своего труда и у вас выработается оптимальный режим ведения дневника.

5. Ваша память резко активизируется, вы будете в состоянии вспомнить то, что кажется давным-давно забытым.

Люди часто забывают многое, так как они просто не видят эту информацию. Процедура знакомств с многими людьми сразу заканчивается тем, что имя и фамилия людей вылетают из головы, сразу же после рукопожатия. Но в ряде случаев, человек сильно заинтересован в знакомстве с кем-то из представленных людей и тогда уже он более пристально рассматривает своего нового собеседника, обращает внимание на его индивидуальные черты. Все это способствует запоминанию имени, фамилии и лица человека. А разница в том, что один человек обратил внимание на другого человека.

Многие упражнения по развитию памяти известны еще с древних времен, они применялись еще в работе царских спецслужб и в работе Чрезвычайного Комитета после революции.

Для развития интеллекта применялся комплекс упражнений, которые остались актуальными и до нашего времени. Последовательность выполнения комплекса упражнений «видеть и наблюдать» значения не имеет.

1. Возьмите какой-нибудь предмет, например, скалку.

2. Сосредоточьте на ней все свое внимание.

3. Дыхание спокойное и ровное.

4. На выдохе закрывайте глаза – стирайте образ.

5. На вдохе – открывайте глаза и снова концентрируйте внимание на скалке.

6. Проделайте упражнение 40–60 раз.

7. На вдохе закрывайте глаза – стирайте образ.

8. На выдохе открывайте глаза и концентрируйте внимание на скалке.

9. Повторите упражнение 40–60 раз.

1. Возьмите какой-нибудь предмет, например, сахарницу.

2. На протяжении четырех минут рассматривайте этот предмет.

3. Взгляд сосредоточьте на предмете, не уводите его в сторону.

4. Внимательно рассматривайте сахарницу, находите все новые и новые детали.

5. Повторяйте упражнение столько раз, сколько необходимо для того, чтобы взгляд легко удерживался на предмете и замечал все малейшие детали.

6. Повторите упражнение 20–30 раз.

1. Возьмите какой-нибудь предмет, например, ножницы.

2. В течение двух-трех минут сканируйте предмет своим взглядом.

3. Возьмите другой предмет, например, чашку.

4. В течение двух-трех минут сканируйте предмет своим взглядом.

5. Пусть образ двух предметов четко отпечатается в ваших глазах.

6. Наложение предметов может быть тройным, двойным, переменным и любым другим.

7. Повторите упражнение 20–30 раз.

1. Непрерывно смотрите на какой-нибудь предмет в течение 4-10 минут.

2. Закройте глаза и мысленно представьте изображение предмета целиком, со всеми мелкими деталями.

3. Откройте глаза и сравните свое мысленно изображение, с реальным предметом.

4. Повторите первые три пункта упражнения 15 раз.

5. Добейтесь мысленного изображения предмета ясного и четкого, полностью совпадающего с реальным предметом.

6. Повторите упражнение для других предметов.

От несложных предметов постепенно переходите к более сложным предметам и фигурам, а затем к картинкам и текстам. Зрительная память после выполнения комплекса упражнений станет намного лучше, так как при приеме даже сложной информации, наш мозг перекодирует ее в образы. И чем образ четче и ярче, тем отчетливее будет запоминаться информация.