Кирилл Титов - Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень

Здесь есть возможность читать онлайн «Кирилл Титов - Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Санкт-Петербург, Год выпуска: 2011, ISBN: 2011, Издательство: Array Литагент «Вектор», Жанр: psy_personal, Эзотерика, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Вниманию читателей предлагается Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. Это первое в России практическое пособие, ориентированное на самую широкую аудиторию и посвященное индивидуальному использованию психических возможностей человека в области сенсорного окружения субъекта. Авторами подготовлено целостное, принципиально новое учебное руководство, в котором сочетаются как базовые основы Энергоинформационики, так и описание новых разработок, техник и методик, созданных на основе практики преподавания навыков ДЭИР
Полный учебный курс представляет интерес не только для новичков, но и для слушателей Школы, уже прошедших Ступени обучения.

Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Но не тут-то было. Мы почему-то, освоив универсальный навык, испытываем трудности в применении его в конкретных случаях. Так уж привыкли.

Поэтому на фоновых занятиях в Школе мы такие узкоспециальные навыки осваиваем. Их существует огромное количество самой различной направленности, они новые на каждый день и различаются по эффективности в зависимости от уровня навыка каждой ступени, но для самостоятельно осваивающих навыки было решено привести некоторые полезные приемы уровня II ступени, которые покажут вам общее направление, в котором можно отыскивать конкретные решения.

Итак, очень небольшой набор простых и полезных приемов.

Не пьянеть, не чувствовать кофеина, не отравиться

© Школа навыков ДЭИР, 2002

Введение. Вечеринки, друзья, да просто сама жизнь. Иногда, к примеру, хочется выпить кофе, но уже слишком много кофеина. Можно отразить химическую атаку и просто насладиться вкусным напитком.

Техника. 1. Отодвиньте принятую пищу и ощущения, связанные с ней, немного вниз и удержите ее в желудке и только через час начните смещать вниз.

2. Зафиксируйте неприятное состояние в ощущении, станьте им, слейтесь с ним, объедините с ним ЭТ, а затем откройте его ветру, воде – чему угодно движущемуся, чтобы состояние унесло прочь (примечание – прием аналогичен размотке; после этого через какое-то время будет неплохо немного поспать).

Проверьте это на практике: возьмите кофе, сделайте глоток, ощутите возбуждающий эффект, дайте воздуху его унести.

Заключение. Особенно хорошо это работает с алкоголем – только помните, что этот метод не уничтожает химическое вещество, а просто растягивает его действие во времени и пространстве. Поэтому все же не садитесь после возлияния за руль.

Балдахин здоровья

© Школа навыков ДЭИР, 2002

Введение. Когда человек спит, его тело восстанавливается. Вернее, так должно было бы быть, если бы у человека не было разума, который полностью не засыпает, а продолжает отыгрывать сценарии дня. В результате снимается только часть проблем, а некоторые только забиваются глубже. Это раз. И еще – разум, обладая чувствами, даже во сне придерживает энергетические контакты с проблемами и их источниками. Получается в результате, что сон наш неполный и нецелостный, мы спим словно в переплетении энергетических связей и мозг пытается хоть как-то разгрести кучу накопившихся противоречий. Ему не до здоровья. Но мы можем повлиять на ситуацию.

Техника. Возьмем в руку небольшой предмет. Усилим центральный восходящий поток и немного насытим этой энергией предмет до равномерного ощущения (а еще лучше вычистить, как описано в пособии Д. Верищагина «Техника одушевления предметов»). Усиливаем ВП, насыщаем им свое ЭТ. Отслеживаем равномерность заполнения. ЭТ увеличиваем и превращаем в шар диаметром пару метров. Насыщаем ВП предмет до предела – и выходим на шаг вперед в ЭТ, так, чтобы предмет оказался в центре ЭТ. Объединяем ощущения ЭТ с ощущением предмета. Сформировали единую энергетическую структуру ощущений. Теперь насыщаем ЭТ НП до состояния просто кристалличности. Усиливаем связи с предметом. Прерываем связь с этим ЭТ, оставив его на предмете. Усиливаем потоки в теле физическом, сформировав из ощущений новое ЭТ. Проводим гармонизацию через матрицу здоровья или через ЭС. Выводим и это ЭТ на шаг вперед и растворяем его в конгломерате, окружающем предмет, – и прервали с ним связи. Восстанавливаем ЭТ на теле физическом. Предмет кладем под кровать и наблюдаем, насколько свежее ощущаем себя после сна.

Заключение. Такой конгломерат полезно подновлять где-нибудь раз в месяц. Мы, собственно, ничего такого особенного не сделали, но такое ЭТ блокирует посторонние связи и не содержит в себе ничего, кроме гармонизированного самого себя. Поэтому во сне будет происходить восстановление намного в большей степени, чем обычно, когда сон – это только продолжение тревожности дня.

Найти корень проблемы

© Школа навыков ДЭИР, 2002

Введение. Проблемы очень часто – об этом могут порассказать психологи – это совсем не то, что кажется. У них есть эмоциональные корни, которые возможно отыскать. А что делать дальше, это уже личное дело каждого. В общем-то проблема сама повернется под другим углом, и это уже большое достижение.

Техника. Вспоминаем проблему. Усиливаем ЦП (особенно ВП). До предела усиливаем свои чувства по отношению к проблеме. Ощущаем энергетическую связь. Берем лист бумаги и пишем на нем проблему, ниже свои чувства по отношению к ней, под чувствами выписываем свои ожидания (ведь мы хотели совсем другого), под ожиданиями пишем чувства по отношению к ожиданиям. А теперь, глядя на нижнюю строку, устанавливаем энергетические связи его с самой проблемой. И она сразу же предстает в новом свете.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень»

Обсуждение, отзывы о книге «Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x