Борис Поломошнов: Химера воспитания

Зато – то, чего хотел Некто.

Четвертый.

Тот , кто и первому, и второму, и третьему подбросил, как тряпичную куклу вислоухому Тузику, псевдоинтеллектуальную игрушку – лозунг определенного звучания: пусть себе забавляются, – а Сам , пока они увлечены этим глубокобессмысленным занятием, за их спинами вершит свой собственный интерес.

Шкурный.

Задрапированный в маскировочный халат, сшитый из лозунгов.

Учитывая все вышесказанное по поводу учения Френсиса Бэкона касательно Идолов нашего с Вами мышления, зададимся вопросом: учит ли нас с Вами чему-то Френсис Бэкон?

Помилосердствуйте!

Чему?

Френсисизму-бэконизму ?

Или же какому-нибудь еще « изму »?

«Чур нас, чур!».

Единственное, что позволил себе – по отношению к нам – Френсис Бэкон, так это – поделиться.

С нами.

Теми открытиями, которые он сделал когда-то для себя.

Станут ли эти его-Открытия Открытиями-для-нас ?

Если мы хотим быть по-настоящему образованными людьми и получать от этого ощутимую пользу , то – да.

А ведь мы-таки на самом деле хотим!

Если же по-настоящему захотим, то, значит – будем.

Образованными.

Обретая Образование .

Как – в числе прочего – способность к избавлению своего мышления от присущих ему Идолов.

На самом деле мы – не рабы.

Ничьи.

Во всяком случае, нам категорически не хочется быть рабами.

Да и непристало нам ими быть.

Ничьими.

В том числе – и Идолов нашего мышления.

Достижимо ли это?

Вполне.

Но только – при надлежащем применении и осуществлении соответствующего этой цели Образования.

Дистанцированного от проявлений себя в качестве НапичкивателяЗаучиваемым и НатаскивателяФормализованным.

Образования, защищающего себя и нас от действия оружия массового поражения , испражняемого Скунсом Пропаганды и Хорьком Агитации из них самих.

Образования , укрощающего хищнические инстинкты и Химеры Воспитания, и Гарпии Идеологии .

Питающихся жертвами Идолов нашего же мышления.

Вы уснули.

И тотчас же очутились в чýдном Мире.

Где нет и в помине никаких пыток никакими Химерами Воспитания .

Где совсем еще не-взрослые и их родители находят время друг для друга.

Чтобы вместе и с упоением носиться, как угорелые, среди лютиков и бог-весть-каких-еще цветов.

Источающих головокружащие запахи лета и счастья.

А зимой – с неописуемым восторгом вместе играть в снежки, кататься —на чем есть – с горок и лепить снежную бабу.

Там – в приснившемся Вам Мире – путь в школу ли, в университет ли – это не «долгая дорога в казенный дом».

И даже – не стезя к Храму Знаний .

А – полет.

На крыльях Неукротимого Стремления.

К загадочному и манящему своими чудесами Зáмку Открытий Дивных.

Где Маги и Чародеи, всуе называемые учителями и преподавателями, вместе со своими со-Магами и со-Чародеями, именуемыми, по-видимому, для конспирации, учениками и студентами, вершат таинство приобщения.

К разгадкам тайн и загадок Мироздания.

К высотам и глубинам.

Человеческого Духа.

Там, в приснившемся Вам Чудо-Мире, «ни сном, ни духом» не пахнет ни Гарпией Идеологии , ни Скунсом Пропаганды , ни Хорьком Агитации.

Там в каждом человеке видят Человека.

Независимо от его возраста.

Там помогать Другому в постижении себя и других – не право.

И – не обязанность Человека.

А – естественное проявление Его жизненных сил.

Такое же, как дышать.

И – да станет Ваш сон вещим!

При нашем с Вами непосредственном участии в его овеществлении.

P. S. Все возникшие у Вас замечания и предложения, возражения и возмущения по поводу представленного здесь текста и его контекста просьба направлять по адресу: Boris543211@rambler.ru.

Небезответность гарантируется.

С искренним уважением к Вам – автор.