Всех учили, что у нас есть 5 органов чувств, намекали на шестой интуитивный. Но только вчера ко мне пришло озарение, перевернувшее мой взгляд на всю экстрасенсорику. Только вслушайтесь: то, что вы видите, что дистанционно от вас, рождает в вас чувства и влияет на вас. То же и с тем, что слышите, вдыхаете и прочее.
Казалось бы, простой и очевидный инсайт, но в тоже время очень сильно поразивший меня – всё вокруг возбуждает наши чувства, даже зрение – это чувство внутри нас, мы не смотрим на то, что не рождает в нас волнующих ощущений. То же и с другими органами чувств.
Видеть, слышать и пр. – значит рождать в себе палитру эмоций, – не просто факт работы органов чувств тела. Не смотреть, а видеть и всматриваться. Не слушать, а слышать и вслушиваться. Не поглощать, а вкушать и пробовать. Не нюхать, а осознавать и проводить параллель. Не чувствовать прикосновение, а возбуждаться и вникать в интенсивность касаний.
Это для меня стало серьезным трансформатором, ведь оказывается просто научиться усиливать или ослаблять влияние на себя из вне – это дано всем, кто хочет автономии или ее называют свободой проявлений.
Если уж появились тренировки по улучшению зрения, то и остальные нематериальные чувства тоже реально натренировать – шестой орган чувств при стимулировании проявляется в виде осознаний. И стимуляций касается чувствования каждой клетки тела одновременно.
И это единственный объект, где придется работать с собой через озарения в уроках и выводы от неудач – без отработки своих опытов, тихий голос вашей Души не будет вами услышан – боль и страх сильнее фонят.
Почему это будет иметь последствия в остроте ощущений? Лучше спросите себя: почему ощущения сильно разбалансированы? Почему нет баланса в том, что видим, и в том, что мы чувствуем? Почему иногда зрение обманывает? Почему услышанное сильно отличается от сказанного? Почему даже в очевидном идет поиск скрытого подвоха? Из-за внутренних сильных переживаний…
Корень в детстве. Мощь бесконтрольных эмоций связана с тем, что детьми хотели одного, а получали от родителей другое. Ребенок не понимает всю взаимосвязь ситуаций, опирается на мнение других, более опытных.
Родители – не вы, они другие, и хотели другого, и советовали, исходя из своего опыта. А это разрыв мнений, эмоций, судеб…
Детям нужно внимание, потому что они хотят знать: правильно ли они делают, подкорректировать действия. Им нужны примеры в их жизни, они обретают их с тем, кто имеет свои примеры, т.е. авторитет.
Вам не помогали или даже вредили убеждения других. Вы хотели залезть на дерево, а вам кричали «упадешь» – вы плакали или давили в себе слезы, и делали то же, когда не было источника запрета рядом. Так вы сами себе сказали, что все сделаете самостоятельно, без чьей-то указки, все получится и вы после демонстративно покажете достижения и свою крутость…
Это если вы решили взбунтоваться против запрета на инстинкт исследования. А если ваши порывы были угнетены и вы так и не отважились послушать свое нутро, а подчинились внешним факторам… Это будет очень сильно влиять на цели и результаты в будущем.
Ваш внутренний разрыв между собственными порывами и вторжением из вне – противоположными друг другу и дают дисбаланс у вас сейчас, разброс эмоций и не понимание того, что чувствуете вы, а что транслируют другие.
Это дает почву для созависимости, которой страшно или небезопасно жить, но и она дает гарантию предсказуемости. Подключать других людей – значит взаимодействовать с теми, кто неизвестно, что думает и чувствует, а скорее всего думает о нем плохо. Это внутреннее чувство неуверенности заставляет сомневаться и искать подтверждения того, что окружение думает о вас в априори негативно.
Этот дискомфорт пугает и еще больше связывает вас по рукам и ногам с иллюзорной реальностью, наклеивая двери обоями, где выхода нет. И забивая напрочь дверные проемы даже для поступающего свежего воздуха.
И всё это объясняют ваши эмоции, точнее вы думаете, что их чувствуете, потому что так себя ощущал кто-то, кого вы очень хорошо знали или прочувствовали. Да, снова говорю про родовые сценарии (2 моих книги «Род, помоги выплатить долги» и «Снимите себя с поводка проблем и ошибок»).
А почему должны люди думать плохо? На этот вопрос и другие, не безразличные к судьбе объекта, стоит отвечать тому, кто не ограничивается ответами других людей. Ответ – всегда чье-то мнение и сравнение. Люди приходят в этот мир обнуленными, поэтому часто верят убеждению того, кто в моменты сильного опыта был примером для вас.
Читать дальше