Коллектив авторов - Педагогика и психология высшей школы
Здесь есть возможность читать онлайн «Коллектив авторов - Педагогика и психология высшей школы» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: М.-Берлин, Год выпуска: 2014, ISBN: 2014, Издательство: Литагент Директмедиа, Жанр: psy_generic, Прочая научная литература, pedagogy_book, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Педагогика и психология высшей школы
- Автор:
- Издательство:Литагент Директмедиа
- Жанр:
- Год:2014
- Город:М.-Берлин
- ISBN:978-5-4475-2323-7
- Рейтинг книги:5 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Педагогика и психология высшей школы: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Педагогика и психология высшей школы»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Педагогика и психология высшей школы — читать онлайн ознакомительный отрывок
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Педагогика и психология высшей школы», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
На заключительной стадии экспериментальной работы проведена итоговая диагностика уровней развития речевой культуры студентов контрольных и экспериментальных групп.
Результаты педагогического эксперимента свидетельствуют о положительном влиянии предлагаемой системы работы по развитию речевой культуры студентов и магистрантов.
В настоящее время реализация, созданных педагогических условий в вузе способствует оптимизации процесса развития речевой культуры будущих педагогов дошкольного образования и дальнейшей профессиональной деятельности.
1. Скворцов Л.Н. Теоретические основы культуры речи. – М., 1999.
2. Лосева Н.А. Развитие речевой культуры будущих педагогов дошкольного образования как основы профессиональной деятельности: Монография. – Череповец: ЧГУ, 2011.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
1
Публикация осуществляется в рамках выполнения проекта РФФИ (№ 13-06-00318)
Интервал:
Закладка:
Похожие книги на «Педагогика и психология высшей школы»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Педагогика и психология высшей школы» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Педагогика и психология высшей школы» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.