Виктор Кротов - Сказочная педагогика. Часть вторая. Проблемы взаимоотношений

Здесь есть возможность читать онлайн «Виктор Кротов - Сказочная педагогика. Часть вторая. Проблемы взаимоотношений» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Издательство: Литагент Ридеро, Жанр: psy_generic, Домоводство, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Сказочная педагогика. Часть вторая. Проблемы взаимоотношений: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Сказочная педагогика. Часть вторая. Проблемы взаимоотношений»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Во вторую часть трёхтомной «Сказочной педагогики», предлагающей особый подход к воспитанию ребёнка, вошли книги «Отношение к живому», «Понимание другого», «Дружба» и «Внимание к старшим». В каждой из них десять авторских сказок, соответствующих теме, комментарии к теме и к сказкам. Особое значение имеют возможные вопросы для интерактивной беседы с детьми по каждой сказке.

Сказочная педагогика. Часть вторая. Проблемы взаимоотношений — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Сказочная педагогика. Часть вторая. Проблемы взаимоотношений», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Сказка 6

Пересаживание

(из историй про червячка Игнатия)

Однажды, когда червячок Игнатий и его друзья пили вместе чай и разговаривали обо всяких интересных и важных вещах, произошло что-то странное. К ним в чашки стали падать маленькие крупинки земли.

Крупинки сыпались и на остальной стол, но особенно заметны они были тогда, когда попадали в чью-нибудь чашку. Потому что пить чай с землёй – это совсем не то, что пить чай с сахаром.

– Что за новое угощение ты нам приготовил, червячок Игнатий? – спросил паук Пафнутий, изучая получившийся у него напиток.

– Это, наверное, такая новая игра: «Угадай, что случилось»! – предположила божья коровка Пятнашка. – Или какая-то шутка.

– Между прочим, это может быть и землетрясение, – озаботился жук Дормидонт. – Не пора ли нам организованно и без паники выбираться наружу?

– Нет, насчёт землетрясения не бойтесь, – успокоил всех червячок Игнатий. – Оно идёт не сверху, а снизу. Снизу всё спокойно. А что это такое мы постепенно разгадаем…

Впрочем, разгадка появилась раньше, чем он успел договорить слово «разгадаем». Крупинки земли посыпались быстрее – и вдруг над столом, высунувшись из земли, повис большой белый корень с расходящимися от него, как волоски, мелкими корешками.

– Ах, вот откуда этот беспорядок! – возмутился жук Дормидонт. – Что за растение? Нашло где расти. Выполоть его немедленно!

– Запросто, – отозвался муравей Моня. – Мы в нашем муравейнике всё время этим занимаемся. Иначе муравейнику не выжить. Разгрызём на кусочки, повытаскиваем из земли, и дело с концом.

– Подождите, друзья, пожалуйста, – попросил червячок Игнатий. – Оно помешало, конечно, нашей спокойной жизни, но ведь оно само тоже живое. Что ж мы будем его на кусочки разнимать? Надо выкопать аккуратно и пересадить. Я сейчас посмотрю, как оно снаружи выглядит.

С этими словами он выполз из норки, оставив остальных убирать со стола.

Растение было незнакомое и, по-видимому, растущее очень быстро. Червячок Игнатий был уверен, что ещё вчера здесь росла только обычная трава. А теперь над ней возвышался плотный стебель с длинными развесистыми листьями.

– Похоже на молодую кукурузу, – высказал своё впечатление выскочивший невесть откуда кузнечик Кузя, которого не было в этот раз на чаепитии. – Только не кукуруза. Поменьше.

– Это напоминать сахарный тростник, – сказал кузнечик Смит, который подскочил так же стремительно и неожиданно, как и его закадычный друг Кузя. – Но тоже меньше. Очень меньше.

– А по-моему, это цветок, – сказал червячок Игнатий. – Просто он ещё даже без бутона. И вид какой-то незнакомый. Я предлагаю назвать это растение «гостензия». Ведь оно в гости на чай зашло, хоть и без приглашения. Думаю, что если бы оно могло само перебраться немного в сторону, чтобы не разрушать норку, оно бы непременно перебралось. Правда, уважаемая гостензия?..

И тут, как ни удивительно, гостензия кивнула. Вернее, наклонилась всем стеблем к червячку Игнатию, Кузе и Смиту. А потом, мелко сотрясаясь, стало понемногу вылезать из земли!..

Червячок и кузнечики стояли, оцепенев от изумления, пока рядом с ними не раздались голоса паука Пафнутия и божьей коровки Пятнашки.

– Мы приготовили его к пересадке, – сообщил паук Пафнутий.

– И ни чуточки не повредили, – заверила божья коровка Пятнашка. – Я специально следила за этим.

Тут растение окончательно легло на землю, а затем наружу выбрались жук Доримидонт и муравей Моня.

– О, и кузнечики тут. Хорошо, от помощи не откажемся, – обрадовался жук Дормидонт. – Сейчас паук Пафнутий сделает верёвки, запряжёмся и перетащим. Червячок Игнатий тем временем разрыхлит землю для посадки, а муравей Моня начнёт норку чинить.

– Муравей Моня снаружи, а я изнутри, – добавила божья коровка Пятнашка. – А то ты, жук Дормидонт, совсем меня в игру не включил.

– Какая игра? – вознегодовал жук Дормидонт. – Это важное дело!

– Чем важнее дело, тем интереснее играть в него! – заявила Пятнашка таким тоном, который означал, что спорить с ней дальше на эту тему не имеет никакого смысла.

Все принялись за дело с таким удовольствием, что червячок Игнатий подумал: «А ведь божья коровка Пятнашка права. Она такое замечательное открытие совершила, надо же! „Чем важнее дело, тем интереснее играть в него“. И сказала это совсем между прочим, как ни в чём не бывало. А я каждым своим открытием хвастаю. Надо быть поскромнее… Но ведь хочется рассказать другим про то, что сам понял. Даже не знаю, как тут быть…»

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Сказочная педагогика. Часть вторая. Проблемы взаимоотношений»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Сказочная педагогика. Часть вторая. Проблемы взаимоотношений» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Сказочная педагогика. Часть вторая. Проблемы взаимоотношений»

Обсуждение, отзывы о книге «Сказочная педагогика. Часть вторая. Проблемы взаимоотношений» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x