Многие специалисты по педагогике обращают наше внимание, что было бы лучше не ошибки подчеркивать красной ручкой в тетради учеников, а их удачные моменты и желательно зеленой, выделяя те места, в которых ребенок растет и исправляется, в которых он становится лучше и мудрее. И тогда у него будут тетради не с ошибками, а с успехами.
Поэтому если мы заметили глупость, не надо сразу всем об этом кричать, это выдаст нас. Мудрый, увидев глупость, делает из нее выводы для самого себя, а другому говорит об этом только если тот сам сильно попросит, да и то не сразу и особенным образом. Глупого выдают рассказы о глупости.
Необходимо говорить о глупости мягко, и тогда человек, к которому вы обращаетесь, прислушается к вашему замечанию. Он примет во внимание ваши слова и не будет злиться. Надо помогать другим людям, не причиняя им боли и не задевая их самолюбия. Никогда не думайте так: "Я исправлю этого человека. Я обучу его тому, как себя вести". Вместо этого надо думать: "Я не вправе учить других".
А вот заметив разум, надо обязательно это отметить, поблагодарить человека и рассказать об этом всем вокруг. Глупец везде видит глупцов, а мудрец – везде мудрецов. Кого мы видим, тем мы и являемся.
Притча
Стояли 3 монаха и смотрели на колышущиеся на ветру деревья. Первый сказал, что это ветер колышет деревья. Другой сказал, что это деревья колышут ветер. Третий сказал, что они колышутся вместе. К ним подошел учитель и сказал, что у вас всех ум колышется...
Вопрос мудрости, кстати, о чем мы говорим?
Современного человека зачастую интересуют одни лишь новости, но это также одна из форм глупости, так как нового в общем-то ничего и нет. Новости – это, кто как родился, кто как умер, кто чем заболел и кто как кого обманул.
Почему новости так популярны? Потому что в них есть некоторая наркотическая составляющая, она активизирует ум, который начинает крутиться вокруг новой идеи и перестраивать все свое восприятие под новую информацию. Человек построил планы на всю жизнь, он решил, что посвятит себя хлебной промышленности, но вдруг приходит сообщение о том, что хлебная промышленность становится самой убыточной и бесперспективной, что люди перестают покупать хлеб, так как им больше стали нравиться чипсы... После такого известия ум несколько дней полностью перестраивает каждую свою клеточку, и как только вы перестроились, приходит следующая новость – опубликовали исследования по поводу вредности чипсов, и чипсовая промышленность разорилась – все опять покупают хлеб. Мозг вновь совершает полную перестановку мебели в голове... Это сильнее, чем адреналин, это настоящий наркотик, и человек привыкает к нему очень быстро. Но однажды приходит результат – человеку просто не хочется жить, так как никакая перестановка не делает его счастливым. Как бы вы ни переставляли мебель в своей квартире, если у вас плохие отношения, они от этого не улучшатся.
Анекдот
Врач говорит пациенту: "У меня для вас есть две новости: одна ужасная, другая еще ужасней, с какой начать?"
Пациент, дрожащим голосом: "Давайте с ужасной".
Врач: "Ваши анализы показали, что вы завтра умрете".
Пациент: "Какой кошмар, что может быть еще ужаснее этой новости?"
Врач: "К сожалению, я не смог вчера к вам дозвониться".
Мудрого интересует то, что проверено временем и дано признанными мудрецами. Его интересует то, что избавляет от причин этих новостей: от рождения, от старости, от болезней и от смерти. Его интересует то, что говорит о вечном или минимум о добром. Поэтому мудрый находится в состоянии поиска мудрости. Он ищет мудрость везде и способен ее найти даже в новостях.
Если новости о добром, то ум перестраивает свои взгляды в соответствии с новой позитивной информацией, планирует то, как мы сами будем совершать добрые дела. И такая перестройка уже способна принести пользу и нам, и окружающим.
Пример позитивной новости
Кинематографистов призывают сократить количество сцен с курением.
Генеральные прокуроры 24 американских штатов направили коллективное письмо руководителям киноиндустрии США с просьбой сократить количество сцен, в которых персонажи курят. Прокуроры обращают внимание киностудий на результаты исследования медицинской школы Дартмута. В течение 5 лет ученые обследовали свыше 2,5 тысяч детей-добровольцев. Были скрупулезно подсчитаны все сцены с курением, которые видели участники эксперимента. Выяснилось, что дети, которые постоянно видят курение на экране, в три раза чаще начинают курить сами.
Читать дальше