Роберт Уилсон - Новая инквизиция

Следующая стрелка говорит о том, что этот обработанный (после вычитания и наложения) и получивший конкретную окраску сигнал передается в головной мозг. Но мозг каждого человека, за исключением, возможно, новорожденных, оперирует собственным набором программ, или системой классификации поступающих сигналов.

На стадии IV появляется так называемый "объект", или "результат восприятия". Это мысленная "картинка" или "идея", которая возникает после того, как мозг обработал первичную энергию с наложениями и вычитаниями.

Стрелки, направленные в обе стороны, характеризуют самый "гонкий" этап неврологического программирования, на котором осуществляется обратная связь между поступившей энергией (после вычитания и наложения) и языковой системой (включая символические, абстрактные языки вроде математики), привычно используемой мозгом.

Конечный результат восприятия у людей всегда выражается в вербальной или символической форме, и поэтому кодируется в уже существующую структуру тех языков, или систем, которым обучен мозг. Данный процесс -- не линейная реакция, а синергическая трансакция, поэтому конечный продукт восприятия представляет собой нейросемантическую конструкцию, метафору.

К началу XIX века люди постепенно начали понимать, насколько метафоричен язык, который Эмерсон называл "языком допотопных иносказаний". Например, самое абстрактное слово в повседневном употреблении, глагол "быть", происходит от индонезийского слова, которое означает "затеряться в лесу". На мой взгляд, с помощью такой абстракции первобытный человек описывал свое одиночество; выйдя из леса и объединившись с другими людьми, он переставал абстрактно "быть", а начинал социально существовать по правилам игры. "Человек (мужского рода!)" -- это обобщенное понятие, о чем не устают кричать феминистки, которые активно борются с языковой дискриминацией по половым признакам. Смешной анекдот на сексуальную тему непременно "грязен", так как аскеты и пуритане прочно внедрили в наш язык свои программы. (Кстати, саксонские слова, обозначающие функции нашего организма, считаются "грязнее" таких же норманнских слов из-за пуританских, экономических и расовых предрассудков).

Даже простое называние стало гипнотической метафорой, поскольку называя что-либо, мы предполагаем, что мир в действительности тождествен нашим представлениям о нем.

Подумайте, сколько трагедий и страданий было вызвано обобщениями "еврейство" и "чернокожие". Вспомните: выражение "длина стержня" казалось совершенно точным и "объективным", пока Эйнштейн не доказал, что любой стержень может иметь разные длины (l1, l2, и т. д. ) в зависимости от скорости его движения и относительной скорости безумного наблюдателя, который пытается эту длину измерить.

А что делать с глаголом "является" (например, в высказывании "А является В") в логике Аристотеля? Эта логика очень полезна в математике, так как понятия и объекты, которыми она оперирует, существуют абстрактно, то есть по определению. Но что происходит, когда мы применяем принцип идентификации к нематематическим событиям, которые воспринимаем органами чувств? Задумайтесь над смыслом таких высказываний, как "Это великое произведение искусства", "Это сущий бред", "Это коммунизм", "Это расизм", "Это фашизм". С точки зрения нейрологии, эти высказывания должны формулироваться иначе: "Мне кажется, это великое произведение искусства", "На мой взгляд, это сущий бред", "Похоже, это коммунизм", "С моей точки зрения, это явно сексизм", "Я считаю это фашизмом".

Когда зануда-педант вроде меня указывает на необходимость таких оговорок, ему отвечают, что именно это и имеют в виду, а аристотелевским отождествлением пользуются ради краткости изложения. Но при внимательном наблюдении выясняется, что язык обладает гипнотическим действием, и тот, кто называет любое невербальное событие "священным", воспринимает его так, словно оно на самом деле "является" священным, а тот, кто называет невербальное событие "чушью", ведет себя так, словно это событие на самом деле "является" чушью.

Большую часть книги "Физика как метафора" Роджер Джонс посвятил попытке объяснить читателю поэтичность кажущегося столь информативным высказывания:

Длина этого стола -- три метра.

Если вам не до конца понятен или просто не нравится пример д-ра Джонса, вспомним известную "комнату абсурда", созданную д-ром Элбертом Эймсом. Эта комната подробно описана в упомянутой выше книге Блейка "Восприятие" и часто демонстрируется в научно-популярных фильмах. "Комната абсурда" спроектирована так, что наш мозг, используя типичный набор программ и метафор, считает ее обычной. На самом деле, она далеко не обычна: ее стены, потолок и пол сложены под разными углами, нетипичными для архитектурного сооружения; но эти углы подобраны так, что обычный человек зрительно считает эту комнату "обычной". (Судя по экспериментам, такая иллюзия не возникает у детей до 5 лет. )