Светлана Шишкова - Буквограмма. От 0 до 3. Развиваем мышление, речь, память, внимание. Уникальная комплексная программа развития малышей

Плач при повышенном внутричерепном давлении , как правило, начинается вечером в одно и то же время, на одной ноте. Самый простой способ успокоить кричащего карапуза — это дать ему соску. Иногда можно распеленать кроху, пусть пососет собственный палец.

Показатели развития ребенка в 5 месяцев:

• активен, любознателен, проявляет большой интерес к окружающим его предметам и людям;

• переворачивается со спинки на бок, затем на животик;

• любит играть со своими ножками, подтягивая их ко рту, может засунуть пальцы ног в рот;

• с легкостью стягивает носочки с ножек;

• лежа на животе и опираясь на ручки, поднимает грудь, подтягивает к себе игрушки;

• хватает погремушку сразу двумя руками, трясет ее;

• крепко удерживает погремушку, иногда ее трудно отобрать;

• перекладывает игрушку из одной руки в другую;

• лежа на животе, опирается на ладони выпрямленных рук;

• узнает родных, при виде чужого человека может нахмуриться или даже заплакать;

• гулит, старается подражать разговору старших, громко смеется, нараспев произносит разнообразные гласные звуки, в основном «а» и «о», а также звуки «д», «б», «м», «л»;

• пробует имитировать некоторые простые движения, например хлопать в ладоши; в этом возрасте можно начинать играть с малышом в «Сороку-ворону», «Ладушки»;

• любит рассматривать яркие картинки, слушать стихи, сказки, потешки;

• рассматривает движущиеся и неподвижные предметы, когда его носят на руках (полностью зрительная кора формируется к 4-му году жизни);

• пытается садиться, но это у него еще не очень получается;

• хорошо удерживает голову и держит ее прямо;

• ходит по твердой поверхности, если взять его под мышки.

В этот период вы можете наблюдать у малыша повышенное слюноотделение. Слюнные железы работают настолько активно, что ребенок не успевает глотать слюну. У некоторых деток могут начинать резаться первые зубки.

В 5 месяцев ребенок все больше времени проводит в вертикальном положении. Когда вы носите его на руках или полулежа, его взору открываются все новые и новые объекты.

Больше разговаривайте с ребенком, не сюсюкайте, но и как со взрослым разговаривать не стоит. Ребенок понимает мелодику речи, тональность, паузы, поэтому старайтесь говорить четко, спокойно, небыстро. Пусть вам кажется, что он ничего не понимает, но в это время он учится. Он слушает, как звучит ваша речь, ловит интонацию, учится понимать, как к нему относится говорящий. Все это очень важно для дальнейшего развития малыша.

Показатели развития ребенка в 6 месяцев:

• самостоятельно поворачивается с одного бока на другой;

• самостоятельно садится, сидит с ровной спинкой без поддержки взрослых;

• делает попытки ползать (если этого не происходит, помогайте ребенку, подставляя ладонь под пяточки, когда он лежит на животе);

• ребенок без помощи делает повороты в горизонтальной плоскости во все стороны, практически на 360°;

• уверенно стоит на ровной поверхности при поддержке под мышки;

• самостоятельно берет предметы из любого положения, трясет ими, стучит, сжимает;

• способен 1–3 минуты заниматься одним предметом (если не может, это говорит о его экставертированности);

• выражает недовольство, если у него отбирают игрушку, которой он играл уже несколько минут;

• ищет потерявшийся предмет, поворачиваясь из стороны в сторону;

• хорошо различает вкус, что-то ему нравится больше, что-то меньше;

• хорошо снимает с ложки пищу губами, ест полужидкую и густую еду, пьет из чашки, которую держит взрослый (обязательно приучайте в этом возрасте ребенка к чашке, ложке, это укрепит его артикуляционный аппарат);

• активный, «поет», любит музыку, прислушивается к ней, затихает;

• на свое имя реагирует оживлением;

• настораживается в присутствии незнакомых людей;

• любит наблюдать за двигающимися объектами;

• требует к себе много внимания, не отпускает от себя маму надолго;

• начинает лепетать; теперь вы можете услышать: «вау-вау-вау» или «бу-а-а», «бу-бу-б», «ва-ва-ва», «м-м-ма», этот этап речевого развития очень важен, потому что малыш начинает овладевать звуками (фонемами) родного языка, их артикуляцией (если этого нет, как можно чаще гулите с ребенком);

• некоторые дети 4–6 месяцев начинают днем меньше спать, родители, видя это, уменьшают количество дневных снов, не учитывая, что для ребенка крайне важна периодичность дневного сна даже при его сокращении (дневной сон — трехразовый, по 1,5–2 часа, продолжительность ночного сна — 10 часов).