Екатерина Меллис - О чем молчат шаманы. Пособие по регрессионной терапии

Пациент: «Это моя жизнь, настоящая». Оператор: «А что на других страницах?»

Пациент: «Там другие мои жизни, прошлые и будущие, я могу смотреть… Текущая жизнь на странице

38, кажется…»

Оператор: «А впереди сколько страниц?»

Пациент: «Там много, я вначале сейчас… в следующей жизни я буду… ха… философом. Прикольно…»

Оператор: «Вы хотите посмотреть ту жизнь?»

Пациент: «Нет, там будет интересно, у меня будет урок… другой, не как этот.. мне предстоит нести свет… не хочу смотреть».

Оператор: «Вы можете смотреть другие книги?»

Пациент: «Да, мы тут много читаем, изучаем… когда живем тут… это интересно»

Так что же такое сознание человека? Исходя из получаемых сведений в регрессиях, приходит понимание, что чистое, большое сознание именно у Души. Входя в тело человека, сознание закрывается, сужается до одной, текущей жизни, все остальное недоступно. Именно большое, чистое сознание души в нашем мире называют подсознанием (бессознательным, сверхсознанием и т.п.). А усеченное сознание человека мы в нашем физическом мире и называем сознанием. Очень интересно отметить, что воплощаясь в нечеловеческих телах – души также испытывают эмоции, осознают мир вокруг, чем-то дорожат, чего-то достигают. Поэтому не стоит отождествлять термин сознание только с человеком.

Память человека – это инструмент, который позволяет получать, удерживать, забывать и воспроизводить события и факты из окружающего мира. Сенсорика человека имеет свои каналы, по которым информация из окружающего мира поступает в мозг, где подвергается анализу. Так, сигналы от зрительного органа передают в мозг восприятие частиц света и цвета (фотоны) в мозг, который их сопоставляет и анализирует, т.е. находит им объяснение, то есть производит анализ. Слуховые органы воспринимают колебания частиц и мозг, получая эти вибрации, также дает им свое определение, это же происходит и с другими сигналами от сенсоров, органов чувств, которых у нас пять. Зрение представляет видеоканал, слух – аудио канал, обоняние, вкус и осязание представляют кинестетический канал. Проанализировав картину мира, создав ее, мозг эту информацию шифрует и отправляет во внешний накопитель, то самое информационное поле, где у каждого из нас есть своя ячейка. Человек забывает об этой картине мира.

Однако инструмент памяти, выполняя функцию воспроизведения, сталкивается также с определенным алгоритмом действий. Воспоминание никогда не придет спонтанно. Его вызывает, так называемый ключ. Ключом к воспоминанию служит также какой-то сигнал на сенсоры из вне. Звук (слово), образ, ощущение. Подсознание, наталкиваясь на ключ, моментально направляется к ячейке, в которой содержится информация о похожем сигнале. И обратной волной передает этот сигнал в мозг, который распаковывает его, и внутри человека возникают забытые ранее образы, звуки, запахи, вкус, ощущения и так далее. Есть еще совершенно необыкновенный и очень яркий канал – эмоциональность. Эмоции человек запоминает просто феноменально. Чаще всего, именно этот канал первым начинает передавать сигналы из хранилища памяти во время регрессии, когда человек сначала начинает эмоционировать и только потом понимать почему. У памяти есть еще один канал, канал знания. По сути это хорошо развитый информационный канал связи с тем самым банком данных из Тонкого плана, канал общения с Наставниками и близкими душами.

При воплощении в тело, память души подвергается своего рода амнезии. Многие спрашивают – зачем? Ответ простой. Зная ответ задачи в задачнике, мы не получим ценного урока от пройденного. Это будет «халтура». Душа должна трудиться, искать и находить ответы самостоятельно, это с одной стороны. С другой стороны, дети до определенного возраста абсолютно легко и непринужденно помнят свои прошлые жизни. И это известный факт. Написано много книг на эту тему. Приведу пример детской регрессии из собственного опыта. Девочке (моя дочь) 5 лет, никакого воздействия – просто беседа:

Оператор: «Ты помнишь свою прошлую жизнь»? Пациент: «Нет, а как вспомнить?»

Оператор: «Просто вспомни и все, это было раньше с тобой…»

Пациент: «Мне кажется… я хочу… я была мальчиком

(смущается)»

Оператор: «Какой ты был?»

Пациент: «Кожа темненькая, но не очень, такая… желтая чуть-чуть… глаза вот такие (показывает узкий разрез)»

Оператор: «А друзья у тебя были?»