1 ...6 7 8 10 11 12 ...20 ЗАДАНИЕ
Когда вы ставите ребенку аудиосказку, не отключайтесь от звучащего текста. Вслушайтесь в интонации актеров. Обратите внимание, как они читают, выберите тех, кто вам близок, и постарайтесь позаимствовать у них пару приемов. Выпишите, что важного вы почерпнули из прослушанного, какие приемы можно использовать.
Например:
• восторженная интонация;
• акцент на непонятных словах;
• четкое произнесение необычных имен;
• смешинка в голосе.
Что еще?
У каждого ребенка есть любимая книга, которую он готов слушать по многу раз. А вот хочет ли родитель читать сто раз одно и то же? В фильме «Младенец на прогулке, или Ползком от гангстеров» полуторагодовалый малыш выбирает книгу, но даже няня стонет: «Только не эту, пожалуйста! Мы ведь читали ее уже много раз!»
Мне тоже не хотелось бесконечно читать дочке одну и ту же книгу. А она просила. Я уставала. Ночами я напряженно размышляла о том, как решить проблему, и наконец нашла выход. Диктофон!
Да, мы купили в магазине электротехники самый обычный диктофон.
Я включила его, когда начала читать дочери вслух книгу про ежика. Книга Маше очень понравилась, и она попросила перечитать все сначала. Однако моего внимания уже требовали котлеты, которые горели на плите, белье, достиранное в машинке, и младший сын, который помогал мне, пытаясь открыть дверцу «стиралки» половником. Я протянула Маше диктофон. Послышался мой голос.
Мне не понравилось, как он звучал. А Маше — наоборот.
Она прослушала сказку в моем исполнении еще раз. Потом попросила фломастеры и принялась рисовать. Тоже под сказку. За обедом она попросила разрешения есть суп и слушать. Я не отказала.
Я не призываю развлекать детей во время еды. Я ПРОСТО ДЕЛЮСЬ своим опытом.
Подрос Гриша и тоже попросил себе диктофон. Ему купили. Как он был рад! На самом деле вовсе не обязательно покупать специальное устройство, чтобы попробовать, будет ли ребенок слушать сказки в записи. В наше время даже в самых простых моделях телефона есть диктофоны.
Как эти диктофоны выручают нас в любых поездках и гостях! И начитать можно все что угодно. Мои дети слушают все подряд — и художественную литературу, и научно-популярную.
ЗАДАНИЕ
Запишите сказку на диктофон. Это должна быть уже знакомая ребенку сказка, лучше — самая любимая. Предложите послушать. Только выберите, пожалуйста, момент, когда ребенок не голоден, не хочет спать и не капризничает. Иначе все новое, требующее концентрации, может быть воспринято отрицательно.
От слушания к самостоятельному чтению
Слушающий сказку ребенок никогда не думает о том, что ему читают слова из букв. Он видит образы, они трогают его сердце, они запоминаются, живут внутри него, подталкивают его к различным видам творчества. Например, ребенку хочется нарисовать или вылепить из пластилина полюбившегося героя. Однако несмотря на то, что буквы кажутся ему в момент чтения неважными, мозг все-таки фиксирует: чтобы образы ожили, нужно держать книгу в руках, нужно учиться разбирать все эти странные закорючки. Так, как это делают мама, папа или бабушка. Именно в этот момент у ребенка появляется желание научиться читать самому.
Когда мы ЧИТАЕМ ВСЛУХ, то показываем, как можно создать удивительный мир, ПРОСТО ПРИКАСАЯСЬ К КНИГЕ.
Глава 4. Первые книги — о самом ребенке
Если представить себе детское чтение как некий Город, где есть книги-дома, то мэр этого города — мама ребенка. От нее зависит все.
Начиная с того, как устроен книжный шкаф, и заканчивая тем, какая книжка будет подсунута ребенку в нужный момент. А главный жилец этого Города — господин Интерес. Это очень хитрый господин. Он появляется внезапно. И его никак нельзя навязать. Однако можно подманить.
Первая книга — это как первый прикорм малыша. Помните, как дети пробуют фрукты? Они запоминают, что банан и груша — это сладко и всегда вкусно. Поэтому не отказываются в дальнейшем. Так и тут. Попробуем приготовить первое яство (точнее, приманку!) для господина Интереса — домашнюю книгу.
Домашняя книга потому и домашняя, что пишется и «издается» дома. СОЗДАЕТСЯ РОДИТЕЛЯМИ из подручных материалов.
Какие темы подходят для домашней книги? Прежде всего, это книги о самом ребенке, о том, какой он, где живет, что ест и пьет, где спит, что больше всего любит или не любит. Это могут быть истории о домашних животных или любимых игрушках, которые оживают на страницах книги. А какие чудесные рассказы получаются о родителях! Только представьте себе:
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу