Лариса Суркова - Большая книга психологии - дети и семья

Однажды я пережила шок, когда услышала, как выпускник произнес по поводу ЕГЭ, что все бесполезно. Такой безысходностью повеяло: а может, ребенок и прав?

Я не понимаю, как могут взрослые люди быть равнодушными к таким словам? Как можно говорить, что если не получишь определенный балл, то и домой не приходи? Ведь ребенок это понимает буквально. Для него это звучит: «Не сдашь — и не будешь нам нужен».

А сколько суицидов связано с ЕГЭ!

Родители хотят как лучше. Они пугают, бьют, надеясь, что это смотивирует?

Возможно, для них правда, сдаст или не сдаст успешно ребенок экзамен, является главным фактором?

А если не сдаст, то что? Ну не убьют же?

Почему уровень оценок является тем, за что взрослые люди могут стыдиться своего ребенка?

А может, хотят мотивировать, но не знают как?

Возможно, дети правы и все бесполезно, но я напомню, что главное, чем мы можем помочь:

• сохранять спокойствие;

• говорить о том, что ребенок сможет, что все получится;

• напоминать, что вы рядом всегда и поможете искать решения с любым исходом;

• рассматривать спокойно различные пути. Выбирать вузы, но при этом думать, что будет, если нужных показателей не будет. Например, год готовиться, пойти работать, пройти службу в армии и т. д.;

• решать вместе пробники. Это нравится детям и показывает нам реальную картину;

• не позволять давить школе, а школа грешит этим очень серьезно и не реже родителей.

И главное. Ваш ребенок всегда будет вашим ребенком. Вы его опора и поддержка. Пожалуйста, не лишайте его этого!

Со стремительным развитием информационных технологий в нашу жизнь плотно вошло такое явление, как родительские чаты — сообщество родителей детей одного класса, организованное в соцсетях или чаще в мессенджере с целью быстрой связи, обсуждения организационных вопросов и т. д.

Иногда мне присылают скрины этих страниц, от просмотра которых не всегда ясно, смеяться или плакать.

Как правило, там все спокойно. Взрывы начинаются перед сбором денег; поиском вариантов подарков; обсуждения поведения тех или иных детей.

Как-то мне довелось читать обсуждение любовного треугольника: в классе есть папа-одиночка, который закрутил романы сразу с тремя мамами (две из них в браке). Ох, такого мата я давно не читала!

Понимаю учителя, сбежавшего из этого чата…

Мне хотелось бы в рамках «школьного» раздела этой книги привести правила поведения в родительских чатах.

• Разумно организовывать два чата: один с учителем (информационный), а второй — только для родителей, для обсуждения всяких деталей.

• Неэтично и неприлично обсуждать в чате ситуации типа «а ваш мальчик мою девочку за косичку дернул». Решайте это напрямую с родителями мальчика. И только если они вас игнорируют, имеет смысл выносить конфликт на общее обсуждение.

• При всей вашей радости не стоит писать: «А вот мой один на пять написал; а мой ведет себя лучше всех!» Гордиться — это здорово, но лучше похвалите лично ребенка лишний раз.

• Избегайте перехода на личности, помните, что оскорбления недопустимы: «Вот какая вы хамка! Видимо, ваш ребенок такой же!»

• Чат не место для решения сугубо личных проблем. Не надо выливать туда всю историю жизни. Как поделилась моя знакомая — врач-гинеколог, ей однажды разве что фото проблемы со здоровьем в общий чат не скинули.

• Внося предложение и отстаивая свою точку зрения, старайтесь подкреплять ее информацией из надежных источников.

• Не надо удаляться из чата по поводу и без. Довольно странно, когда человек постоянно демонстрирует обиды. Учитесь формулировать и отстаивать свое мнение вежливо.

• Отключите звук уведомлений. Уверяю, ничего сверхважного вы не упустите, а нервы ночью сбережете.

• Не засоряйте чат картинками с поздравлениями.

• И основное правило родительских чатов — промолчи, когда можно промолчать (ну и деньги сдай вовремя).

На самом деле это хорошее место, чтобы установить связи, наладить отношения и занять свое почетное место. Главное — жить мирно и не посвящать детей в подробности происходящего в этих взрослых чатах.