Жанна Сио-Фашен - Сверходаренный ребенок [Как понять его и помочь добиться успеха] [litres]

Многие сверходаренные дети рассказывают, что чувствуют себя абсолютно чужими в компании ровесников, даже если физически находятся с ними вместе. Как будто часть жизни в группе отделена от них плотным занавесом и они не могут в полной мере участвовать в происходящем. Они чувствуют себя одновременно и членами группы, и сторонними наблюдателями.

Четырнадцатилетняя Эстель рассказывает, как она безуспешно пытается заинтересоваться модными фирмами и марками одежды – ведь именно такие разговоры чаще всего ведут девочки ее возраста. Эстель абсолютно не занимает мода, она не рвется привлечь внимание противоположного пола – для чего, собственно, и служат модные вещи, но девочка, как настоящая актриса, изо всех сил изображает неподдельную страсть к таким разговорам. Проблема только в том, что ей будет трудно вести эту игру достаточно долго, ведь рано или поздно ее настоящие увлечения проявятся и «уронят» ее в глазах ровесниц.

Шестнадцатилетний Антуан говорит, что, когда он находится в компании приятелей, его всегда терзает тревога. Он описывает ее как пламя, съедающее его изнутри; по его мнению, причина этого – в его непохожести на других и в его смятении от того, что ему никак не удается почувствовать себя полноценным членом группы, откуда и возникает эта глубокая и мучительная боль, которую он ощущает буквально всем телом.

• Замечая свою непохожесть, сверходаренный ребенок не находит способа исправить ситуацию, потому что не получает одобрения от окружающих. У него возникает ощущение собственной странности. И это чувство может доводить его буквально до безумия, потому что ребенок не может понять причину этой непохожести. Действительно, как понять, что у всех одни и те же интересы и голова у них работает одинаково, а у тебя все совершенно иначе? Трудно убедить себя в том, что это все остальные – странные и это у них что-то не так, если все они кажутся одинаковыми и только ты какой-то другой.

• Ребенок, сверходаренность которого еще не выявили, не может понять, почему он отличается от других. Это вызывает у него неотступную и неясную тревогу. Когда его особость названа и объяснена, она вдруг обретает смысл, и ребенок может понять, что с ним происходит, и начать приспосабливаться к ситуации. У него включаются нужные механизмы.

• Более того, окружающие постоянно посылают сверходаренному ребенку сигналы о том, что он отличается от других. Часто такие дети слышат в свой адрес неприятные вещи или даже подвергаются физическим притеснениям, потому что остальным трудно смириться с их непохожестью – она вызывает сильные чувства, а зачастую и агрессию. Людям свойственно бороться с тем, что им непонятно, их пугает все неведомое и отличающееся от них.

• В итоге такого ребенка ожидает одиночество: он самоизолируется, чтобы избежать болезненных действий в его отношении. И это – порочный круг, потому что из-за заниженной самооценки, устойчивого ощущения, что никто не может его любить, сверходаренный ребенок начинает избегать людей. От каждой новой встречи он ждет подвоха, и его отстраненность от ровесников, которые могли бы стать его компанией, лишь усиливается.

Он все время вынужден выбирать между тем, чтобы подстраиваться под других для того, чтобы его приняли в группу, и тем, чтобы оставаться самим собой. Это противостояние перерастает в серьезный внутренний конфликт, который затрудняет формирование образа «Я».

Помните, какие нападки пришлось вынести этой бедной птице только за то, что он был непохож на своих прелестных братьев и сестричек – утят? Сколько презрения и гонений обрушилось на бедного гадкого утенка и от мамы-утки, и от других родственников, и от всех остальных уток, возмущенных тем, какой он уродливый и как сильно отличается от остальных утят! И ему пришлось сбежать, оставив родной птичий двор, остаться в одиночестве и подвергнуть себя страшным опасностям… Никто не признавал его за своего, ему приходилось прятаться, чтобы выжить, а он всего-то хотел быть принятым в какую-нибудь компанию и жить вместе с другими птицами!

И так продолжалось до тех пор, пока однажды, взглянув на свое отражение, он не догадался, что он лебедь, одна из тех самых птиц, которые казались ему такими гордыми и величественными! Лебеди наконец-то признали в нем своего, и несчастный гадкий утенок, принятый в стаю, превращается в прекрасного лебедя, которым все любуются.