Барбара Тверски - Ум в движении [Как действие формирует мысль] [litres]

Те конструкции, что служат красоте, – или культурные образы красоты, – все-таки менее важны, нежели построения, способствующие движению в мире, восприятию мира и действию в мире. Это расширение возможностей наших ног, рук, органов чувств. Давным-давно появилась обувь. С древних времен пастухи пользуются посохами, матери носят младенцев на руках или в слингах, люди таскают корзины на голове, за спиной, в руках или, тщательно уравновесив, на концах шеста, лежащего на плечах. Паланкины служили транспортом для знати; простолюдинов родственники переносили на плечах или на руках, возили в тележках или на санках. Лошади, верблюды, ослы, собаки и северные олени доставляли наших предков, не знавших двигателя, на большие расстояния, чем можно было пройти пешком. Теперь для этого существуют детские коляски и кресла-каталки, скутеры и коньки, самолеты и ракеты.

Вспомним работу Ханса Рослинга: условием перепрыгивания на более высокий экономический уровень является перемещение в пространстве все дальше и дальше. На первом уровне у вас есть только собственные ноги. Чтобы попасть на второй уровень, нужен велосипед, для перехода со второго уровня на третий – мотороллер, на четвертый – автомобиль. Перемещение в пространстве все дальше и дальше – это намного больше, чем только экономические перспективы. Оно открывает новые горизонты, новые перспективы, дарит новые знания. Перемещаться дальше означает накапливать больше мест, людей и вещей. Больше маршрутов – крупнее карта. Перемещение в пространстве все дальше и дальше увеличивает любые возможности. Долгие годы создавались все более новые технологии, позволяющие все большему числу людей перемещаться все дальше. Некоторые добрались даже до Луны, а остальной мир наблюдал за ними.

Остановимся на этом: нам уже необязательно покидать кресло. Пока одни технологии позволяют нам перемещаться все дальше, другие в то же самое время делают мир более близким и доступным нам там, где мы находимся. Письма – в далеком прошлом роскошь для богачей – сейчас пересылаются мгновенно одним движением пальца (палка о двух концах!) и, усиленные видео и звуком, заменяют телефоны, когда-то поразившие людей своими возможностями. Теперь нашим телам вообще необязательно двигаться, ведь мы можем путешествовать по миру с помощью смартфонов, дополненной реальности, виртуальной реальности. Если нам необходимо движение и врачи его рекомендуют, мы можем переставлять ноги на беговой дорожке в тренажерном зале, удаляясь от дома не дальше, чем находится зал. С беговой дорожки есть возможность отправиться в виртуальный мир по собственному выбору: Мачу-Пикчу, куда не надо карабкаться, Бангкок без «пробок», Пекин без смога. Можно отдать предпочтение социальному общению: виртуальному трепу с друзьями, тусующимися далеко от нас на вечеринке, или виртуальной конференции с коллегами, находящимися кто где. Иными словами, если у нас есть устройства и высокоскоростной интернет, способные виртуально перенести нас куда угодно, следовательно, перед нами очередной способ движения. Что выбрать – высокоскоростной интернет или высокоскоростной реактивный самолет? Опыт дополненной и виртуальной реальности усиливается реальным действием – и реальным ощущением: виртуально посещая Мачу-Пикчу, мы можем чувствовать камни под ногами и вдыхать разреженный воздух. И никакой высотной болезни!

Мы расширили возможности движения наших тел в пространстве. Мы расширили также возможности восприятия и действий рук. Многие из нас не продержались бы долго в этом мире без очков. Очки, телескопы, микроскопы усиливают зрение, позволяя нам видеть дальше, практически до конца Вселенной и до начала времен. Они позволяют нам видеть меньшее, вплоть до самых основополагающих мельчайших частиц, составляющих все во Вселенной. Разумеется, эти частицы находятся в постоянном движении; астрофизики отправляются в пещеры глубоко в земле, чтобы улавливать их. Микрофоны и слуховые устройства облегчают слушание. Протезы рук и кистей, роботы и другие аппараты расширяют возможности действий рук. Список – слишком длинный, чтобы привести его здесь – продолжает пополняться.

А расширение возможностей ума – еще важнее, чем расширение мира, действия и восприятия. Научение, взаимодействие, воспитание – все это принципиально зависит от социального общения и начинается в очень раннем возрасте. Для всего вышеперечисленного достаточно наличия других людей, хотя эффективность увеличивается благодаря книгам, игрушкам и пр. Палки и камни тоже могут быть полезны. Существует такое явление, как подражание, у маленьких детей часто доходящее до смешного. Шимпанзе и бонобо тоже склонны к подражанию; так они учатся друг у друга. Один шимпанзе находит удачный способ колоть орехи, другие повторяют за ним. Разные семейные группы шимпанзе вырабатывают собственные методы. Интересно, что шимпанзе подражают успешному собрату, но не машине, достигающей той же цели тем же способом.