Наталья Комоза - Нервные в клетке [Нейропроводник в успешную жизнь]

«– Доктор, я никак не могу сходить в туалет.

– Главное, не унывайте! Не можете в туалет, сходите в театр, на выставку».

Только в жизни наоборот, да? Не можете сходить в театр Ла Скала, не расстраивайтесь, сходите в туалет. Радуйтесь, что вам вообще удалось куда-то сходить.

И опять же, на примере влияния на нас уж сформированных нейронных связей расскажу, почему тренинги по личностному росту не всегда эффективны.

Моя личная история. Когда я перешла в четвертый класс, новая учительница по русскому дала нам задание написать сочинение. Тема меня зацепила, и я с энтузиазмом сложила свои рассуждения в текст. На уроке учительница, прослезившись, зачитала мое сочинение, сообщив классу, что я гений и у меня несомненный талант. В этом убеждении она находилась до самого восьмого класса. Я ее радовала. У меня была врожденная грамотность, я побеждала в олимпиадах и имела все атрибуты юного дарования. Причем давалось мне это легко. В 8-м классе был экзамен по русскому с комиссией из других учителей. Моя учительница ждала его с нетерпением, мечтая похвастаться талантливой ученицей. Она представляла, как я сражу всех наповал знаниями и ее будут спрашивать, где она откопала такой самородок. Я это знала и готовилась к экзамену очень ответственно, хотела произвести фурор и получить заслуженную похвалу. Я учила билеты, знала их идеально, выучила двадцать девять из тридцати, на тридцатый не хватило времени. Я не переживала, вряд ли бы он мне достался. Шла на экзамен в предвкушении победы, ощущая себя звездой. Я вытащила тридцатый билет. Это был шок. Я смотрела на него как баран на новые ворота. Там было какое-то специфическое правило, которое я не знала. Выйдя отвечать, не могла связать двух слов, глупо улыбалась и разводила руками. Лица учителей в комиссии выражали крайнее недоумение! Моя учитель в панике пыталась от меня добиться чего-нибудь вразумительного, объясняла мою глупость волнением. Чуть ли не со слезами на глазах перечисляла мои заслуги. В итоге мне поставили четверку. Но мое разочарование было бесконечным.

В чем суть истории? В том, что наше подсознание всегда анализирует происходящее, делает выводы, формируя целые системы убеждений и модели поведения. Эти программы, как я говорила, формируются в ситуациях острого стресса, когда мозг создает новые нейронные связи определенных событий с эмоциональными реакциями и последствиями. В данном случае ожидание победы слилось с такими эмоциями и последствиями, как разочарование, стыд, несостоятельность, поражение, провал. Мое подсознание четко уяснило из моего жизненного опыта, что, когда я живу не напрягаясь, меня ждут успех и признание. Но когда я иду к победе, вкладываю усилия, верю в себя, напротив, меня ждет разочарование.

Именно эта программа и реализовывалась впоследствии в моей жизни. Когда я живу расслабленно и ничего не жду – я получаю признание и успех. Как только я настраиваюсь на победу, я получаю «фэйсом об тэйбл». Думаете, я одна такая? Отнюдь. Я знаю много людей, которые также, веря в себя, прилагая усилия, стремясь к цели, терпят неудачу. В то время, как все хорошее с ними случается внезапно, когда они ничего не ждут.

А еще у меня была одноклассница. Троечка по русскому – это был ее потолок. Но к экзамену в восьмом классе она подготовилась. Она учила, зубрила, не спала ночами. Она выучила только половину билетов, все, что смогла. Ей попался билет, который она знала. Она получила пятерку. Она была уверена, что ее отличная оценка – результат целеустремленности, настроенности на успех и высокой трудоспособности. Какие выводы сделало ее подсознание? Победа приходит после вложения усилий.

Два человека и две такие разные программы. И если бы мы стали тренерами по личностному росту, что бы мы несли в массы? Я бы учила жить текущим моментом, не напрягаться, не создавать избыточный потенциал, как рекомендует Вадим Зеланд. «Только жизнь в удовольствие приведет вас к успеху», – говорила бы я. Моя подруга вещала бы, что только фокусировка на цели, вера в успех и в себя приведет к результату, как утверждает Энтони Роббинс. И мы обе были бы правы. Для кого-то моя позиция окажется верной и приведет к изобилию, а кого-то похоронит. А позиция моей подруги кому-то станет могилой для достижений, а кому-то – трамплином для свершений.

Вспомните знаменитые клубы миллионеров, которые построены на идее, что разбогатеть можно, увеличивая пассивный доход, вкладывая деньги и преумножая их. Сколько людей стали миллионерами после посещения подобных тренингов? А ведь это все потому, что наличие знаний, к сожалению, не дает результат. Те участники, которые активно записывали и пошагово выстраивали свой план к вершине успеха, просто были не в состоянии его исполнить с желаемым результатом. Причина проста – отсутствие нужной программы. В их подсознании содержались иные установки. И история с вложением денег в активы – чей-то, пусть даже и успешный, но чужой опыт, просто не состыковался с программами, уже имеющимися в их личной базе данных.