1. Почистила зубы.
2. Приняла душ.
3. Разбудила детей.
4. Приготовила завтрак.
5. Помыла посуду.
6. Оделась.
7. Собрала детей в садик.
8. Отвела детей в садик.
9. Поехала на работу.
10…
И т. д.
Теперь распределите все ваши дела по степеням срочности и важности. Напротив срочных дел, безотлагательных, поставьте букву «С»,напротив важных, сильно влияющих на вашу жизнь, – «В».Внесите эти дела в приведенную ниже таблицу, отметив римскими цифрами ячейки, в которых располагаются на первом месте наиболее важные и срочные дела, на втором – важные, но не срочные, на третьем – неважные, но срочные, а на четвертом – неважные и несрочные.
Как поступать с этими делами так, чтобы у вас оставалось время на саморазвитие? Важные и срочные дела вы делаете сами.
Важные, но несрочные дела можно перенести, но нужно контролировать их выполнение (самоконтроль).
Неважные, но срочные дела можно перепоручить кому-нибудь, делегировать. Ну а неважные и несрочные дела, за которые вы уже долгое время не можете взяться и от них не страдает ваша жизнь, полезно и вовсе отменить. Обращаем ваше внимание, что вам обязательно нужно распределить дела во все четыре ячейки.
Если вы не считаете, что дела кому-то можно перепоручить, – это говорит о том, что вы гиперответственны, то есть берете на себя не только свою ответственность, но и чужую. Вам следует учиться обращаться за помощью и доверять хоть какие-нибудь дела другим. Это могут быть ваши родственники, семья, коллеги. Так у вас появится время для себя, своих желаний, потребностей, интересов. А если же вы большую часть своего времени расходуете на то, чтобы стать как можно привлекательнее, то, прочитав эту книгу и осознав, что движет вашими желаниями, у вас появится возможность увидеть не себя, а то, что вас окружает, начать жить и перестать гоняться за миражами.
Итак, для того, чтобы воплотить в жизнь информацию из этой книги, вам нужно:
а) время,
б) желание изменить жизнь,
в) желание отказаться от старых привычек,
г) терпение,
д) уважение к скорости ваших изменений.
Приведенная ниже таблица поможет вам подвести итоги вашему обучению.
Упражнение 40
Заполните таблицу, впишите в нее свои наблюдения, мысли. Ниже вы можете прочитать дополнения, которые помогут вам.
Каждый свой день вы можете начинать с планирования и распределения времени, для этого нужно будет завести отдельный блокнот или использовать в качестве блокнота программу Microsoft Excell. В планировании вы можете столкнуться с тем, что некоторые пункты ваших записей останутся не сделанными, – это не страшно. Возможно, это вызвано тем, что вы слишком много взвалили на себя. Или эти дела оказались не самыми актуальными на данный момент. В таком случае пересмотрите свои записи: то, что действительно требует выполнения, перенесите на другой подходящий для этого день, расставьте приоритеты. Прочитав нашу книгу, вы, наверное, отметили, чего именно вам не хватает для развития вашей привлекательности. У вас есть сильные стороны и стороны, которые необходимо развивать. Следующее упражнение поможет вам структурировать и организовать изменения в этих сферах.
Упражнение 41
Составьтесписок зон своего развития и заполните таблицу.
Из информации, получившейся во второй графе по всем вашим зонам развития, составьте план последовательных действий и распишите его в календарь: что, когда и в какой последовательности вы будете делать. Приняв во внимание список людей, которые могут вам помочь, определитесь, что именно вы должны сделать, чтобы получить от них эту помощь.
Кроме тех случаев, когда вы можете вообще каких-то дел не делать, всегда доводите все свои планы до конца! Пусть ваше слово будет для вас самым важным, не подводите себя! Удачи вам и успехов!
Самым главным ответственным за вашу привлекательность являетесь вы сами. Ответственность – не значит «вина». Ответственность – значит самоуправление. Даже когда вы ничего не делаете, вы ответственны за последствия своего ничегонеделания. Вы – автор, творец, создатель, модератор и режиссер собственной внешности и привлекательности. Отдайтесь этому творчеству сполна!
На вопросы наших клиентов отвечают тренеры Гештальт-центра Нины Рубштейн.
Здравствуйте! У меня такая проблема: я очень общительный и дружелюбный человек. Друзьям со мной общаться очень легко. Но где-то с июля я начала посещать спортивную секцию по конному спорту (это моя давняя мечта), там много интересных людей, которыми я восхищаюсь и с которыми хочу подружиться. Но как только я начинаю с ними общаться, сразу заикаюсь, путаю слова, отвожу в сторону глаза и, естественно, произвожу впечатление полной дуры. У меня такая реакция идет именно на наших тренеров (им от 17 до 27 лет). Из-за этого я стараюсь с ними не общаться, все в моей группе стали считать меня замкнутой, хотя на самом деле это совсем не так. Из-за этого бросать секцию не хочу, так как очень люблю это занятие, да и ребята все мне очень дороги. Но как все-таки избавиться от этого комплекса неполноценности? Я очень переживаю, подскажите, что делать. Заранее спасибо! Марина, 16 лет.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу