• Подстройка: Навык (на основе калибровки) согласовывать свое невербальное и вербальное поведение с поведением партнера по коммуникации с целью достижения сотрудничества.
• Ведение: Навык (на основе калибровки и подстройки) оказывать воздействие на партнера по коммуникации с целью организации его поведения в соответствии с желаемым результатом.
• Триада «Калибровка-Подстройка-Ведение» образует состояние раппорта , который и характеризуется сотрудничеством партнера по коммуникации, его сознательной и/или бессознательной помощью в достижении желаемого результата.
• Якорение: Навык фиксации и произвольного вызова эмоционально-физиологических состояний у себя и у партнера по коммуникации с использованием внешних стимулов.
• Работа с субмодальностями: Навык фиксации и произвольного вызова эмоционально-физиологических состояний у себя и у партнера по коммуникации с использованием различий в воображаемом представлении субъективного опыта.
В том числе:
...
• Навык вызова измененного (трансового) состояния у партнера по коммуникации формальными и неформальными средствами («5-4-3-2-1», скука, перегрузка, насыщение, прерывание паттерна и др.).
• Навык формулирования прямых и косвенных внушений (Милтон-модель).
• Навык разделения речевой и фактической реальностей и организации воздействия на фактическую с использованием средств речевой (Мета-модель, рефрейминг).
• Навык воспроизвести любую технику НЛП, продемонстрированную или описанную на его уровне. (Сюда относятся как широко распространенные техники, так и техники, создаваемые НЛП-мастерами для уровня НЛП-практик.)
Ввиду того, что перечень конкретных техник НЛП отличается от семинара к семинару и от тренера к тренеру (с развитием НЛП появляются все новые), мы полагаем невозможным предложить полный список техник. Все техники, изучаемые на курсах «НЛП-практик», мы полагаем примерами , предназначенными для развития главного: навыка воспроизведения любой техники, формализованной в традиции НЛП для уровня практика – по описанию и/или предложенной демонстрации. Окончательный выбор демонстрируемых техник предоставляется тренеру. Приблизительный список приводится ниже.
Желательно:
...
• Владение техниками совмещения якорей (коллапс, наложение, усиление, цепь).
• Владение техниками работы с субмодальностями (выявление и сдвиг критической субмодальности, изменение убеждений с использованием субмодальностей, «Буквальный рефрейминг», «Шоколад Леди Годива» и др.).
• Владение техниками личностного редактирования («Генератор нового поведения», «Взмах», «Быстрое лечение аллергий», «Быстрое лечение фобий», «Интеграция конфликтных частей», «Шестишаговый рефрейминг», «Изменение субъективной личностной истории» и др.).
• Знакомство с идеей глазодвигательных паттернов. Калибровка движений глаз и соотнесение их с организацией памяти и воображения партнера по коммуникации.
• Знакомство с подходами к постановке цели (хорошо сформированный результат, Спецификация цели, SMART, первый шаг и др.).
• Знакомство с концепциями логических уровней (Бейтсон, Дилтс и вариации).
• Знакомство с моделями SCORE и Т.О.Т.Е.
Мы исходим из того, что при наличии обязательных навыков квалифицированный НЛП-практик в состоянии овладеть желательной тематикой. Тем не менее мы рекомендуем тренерам включать материал из раздела «желательно» в семинары для тренировки на этих примерах обязательных навыков.
Квалификационный стандарт для уровня «НЛП-мастер»
Уровень владения навыком НЛП – «НЛП-мастер» – предусматривает:
Обязательно:
...
• Навык активного обучения себя неформализованной способности, умению. (Моделирование.) Для этого:
• Навык владения собственным состоянием (создание и изменение), включая состояние «незнания» или «нулевое состояние».
• Навык извлечения структуры субъективного опыта (процесс моделирования).
• Навык формализации полученной структуры (фиксация результатов моделирования, включая вычитание).
• Навык встраивания полученной структуры (формирование техники НЛП) себе и другим.
Именно владение навыком моделирования мы полагаем существенным отличием квалификационных уровней НЛП-практик и НЛП-мастер. Так отличаются грамотный пользователь и разработчик.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу