Григорий Кривда - Путь к здоровой жизни

Почему возникает этот вопрос?

С нашей точки зрения это связано с наличием:

– неправильных целевых установок человека в начале жизни (неумение правильно определять и твердо осуществлять нужную цель);

– неумения планировать, продумывать различные варианты развития ситуации, определять и выдерживать сроки исполнения решений;

– недостаточной образованности и информированности человека;

– отсутствия самодисциплины и научной организации труда, лени;

– отсутствия элементарных необходимых материальных условий;

– чрезмерного увлечения удовольствиями;

– неспособности, неумения своевременно корректировать эффективность своей работы;

– неправильного отдыха;

– отсутствия необходимых физических нагрузок;

– обилия негативной информации СМИ, интернета;

– негативное, чрезмерное влияние популизма, политиканства, манипуляций, лжи, преступности и прочих негативных факторов на жизнь человека;

– игнорирования верховенства права и законов.

И самое главное, катастрофическое падение духовности, ориентация на идеализацию материальных, низменных благ.

Для всестороннего духовного образования молодых людей родителям и воспитателям необходимы устойчивое четкое понимание смысла, цели и эффективное использование жизни.

Вместе с тем большинство родителей воспитателей, в том числе и с высшим образованием, не имеют четких современных представлений об этом.

Свидетельство этому, многочисленные опросы студентов, врачей, педагогов; анализ анкет успешных известных людей страны в области культуры, творчества и науки, постоянно публикующиеся в газете «Факты».

Так, ответы на вопросы о смысле жизни, о счастье, о вере, о смерти далеки от истинных понятий, акцентированы больше на материальных проблемах и весьма скромных представлениях о духовной жизни.

Фактов недостаточного, если не сказать крайне низкого духовного уровня большинства населения постсоветского пространства много, прежде всего – бесконечное напряжение, войны, революции за последние десятилетия. К этому надо добавить отсутствие реального экономического роста, подмену его популизмом, демагогией, видимостью реформ. Все эти негативные явления пронизаны высоким уровнем коррупции.

Перед человеком стоят большие цели, он должен вырастить детей на смену себе, сделать полезное для совершенствования своей семьи, для других людей. Служа человеку и обществу, через собственное развитие он должен воспроизвести энергию для себя, для ближнего и поучаствовать себя в кругообмене энергий в Солнечной системе с целью всеобщего совершенствования.

1.1. Понятие о смысле и целях жизни

Понятие о смысле жизни тесно связано с совершенствованием бессмертной души, главного составляющего человека.

Рассуждение об отсутствии смысла жизни вследствие смерти есть заблуждение, т. к. умирает не человек, а его материальное (физическое) тело, образно, незначительная поверхностная часть многосложной составляющей человека притом, что душа бессмертна. Таким образом, умирает не человек, а его физическое (материальное) тело.

Смысл жизни не в потреблении, удовольствиях и получении материальных благ, все это не может быть смыслом жизни. Не земные богатства надо собирать, как это делают духовно необразованные люди, а нужно, прежде всего, совершенствоваться духовно при самых необходимых материальных потребностях.

Смысл жизни состоит в максимально эффективной реализации своих возможностей, в мышлении, познании окружающего мира, познании себя в творчестве, Вселенной, Боге, Мироздании. Через малое прогрессирует большое – необходимо сделать мир лучше и краше, в итоге приходит совершенствование.

Смысл жизни в самореализации и в том, чтобы оставить свой след на Земле и добрую память.

Есть мнение Кут Хуми о том, что десятую часть заработанного человек должен расходовать на духовные нужды – жертвовать на храм. Если эту десятину не дать нуждающимся людям или церкви, ее заберут против воли или же не дадут вовсе! Еще 10% нужно расходовать на благотворительность, бедным, инвалидам, детским домам, 10% нужно расходовать на собственное образование, профессиональный рост; 10% – на укрепление собственного здоровья.

И только 10% доходов человек должен расходовать на приобретение материальных благ.

50% дохода расходуются на повседневные нужды.

Конечно, это мнение не бесспорно, но оно содержит рациональное зерно.

«Приобретение вещей и их потребление не может придать нашей жизни смысл…