• Пожаловаться

Федор Давыдовский: Сборник тестов по основам интеллектуального труда: учебный практикум

Здесь есть возможность читать онлайн «Федор Давыдовский: Сборник тестов по основам интеллектуального труда: учебный практикум» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. год выпуска: 2020, категория: Прочая научная литература / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Федор Давыдовский Сборник тестов по основам интеллектуального труда: учебный практикум

Сборник тестов по основам интеллектуального труда: учебный практикум: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Сборник тестов по основам интеллектуального труда: учебный практикум»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Сборник тестов предназначен для студентов дневной формы обучения, обучающихся по специальности среднего профессионального образования 49.02.01 «Физическая культура» и содержит тестовые задания по основным разделам дисциплины «Основы интеллектуального труда». Тесты разработаны в соответствии с принципами дидактики. В конце сборника приведены ответы на все тестовые задания. По содержанию и построению тесты могут быть использованы как преподавателями для проведения семинарских занятий и контрольных работ, так и студентами для самостоятельной проверки знаний, при подготовке к зачету и экзамену.

Федор Давыдовский: другие книги автора


Кто написал Сборник тестов по основам интеллектуального труда: учебный практикум? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Сборник тестов по основам интеллектуального труда: учебный практикум — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Сборник тестов по основам интеллектуального труда: учебный практикум», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Введение

Целевая аудитория тестового сборника:

Сборник тестов предназначен для студентов дневной формы обучения, обучающихся по специальности среднего профессионального образования 49.02.01 «Физическая культура» и содержит тестовые задания по основным разделам дисциплины «Основы интеллектуального труда». Тесты разработаны в соответствии с принципами дидактики. В конце сборника приведены ответы на все тестовые задания. По содержанию и построению тесты могут быть использованы как преподавателями для проведения семинарских занятий и контрольных работ, так и студентами для самостоятельной проверки знаний, при подготовке к зачету и экзамену.

Структура тестового сборника:

Сборник тестов контрольного среза знаний содержит вопросы по семи темам дисциплины «Основы интеллектуального труда». В каждом тесте содержится набор тестовых заданий, включающих несколько вариантов ответа. Каждый тест представляет собой единое целое и может использоваться и оцениваться независимо от остальных шести. Каждый тест ограничен тридцатиминутным пределом. Соответственно, оценка выполнения каждого теста представляет собой число правильных ответов, данных обучающимися в строго отведенное для этого время.

Критерии оценки выполнения тестов по показателю «Процента результативности» (правильных ответов):

Нормативно правовая база определяющая права и обязанности студентов - фото 1

Нормативно – правовая база, определяющая права и обязанности студентов

Тестовое задание: В каждом вопросе выберите один правильный ответ из предложенных вариантов

Вопрос 1. Академические права обучающегося не распространяются на:

1. Обучение по индивидуальному учебному плану.

2. Перевод для получения образования по другой профессии, специальности и (или) направлению подготовки, по другой форме обучения.

3. Участие в управлении образовательной организацией в порядке, установленном ее уставом.

4. Участие в формировании образовательных модулей и обучающих программ.

Вопрос 2. К мерам социальной поддержки обучающихся относится:

1. Материальная поддержка обучающихся при погашении ипотечных кредитов.

2. Получение стипендий, материальной помощи и других денежных выплат, предусмотренных законодательством об образовании.

3. Предоставление отсрочки от срочной службы в армии.

4. Все ответы неверны.

Вопрос 3. Прохождение экстерном государственной итоговой аттестации в организации, осуществляющей образовательную деятельность, не является:

1. Правом обучающихся, осваивающих основную образовательную программу в форме семейного образования.

2. Правом обучающихся, осваивающих основную образовательную программу в форме самообразования.

3. Правом обучающихся, осваивающих программу дополнительного профессионального образования.

4. Все ответы верны.

Вопрос 4. К правам обучающихся относится:

1. Право на посещение по своему выбору мероприятий, которые не предусмотрены учебным планом образовательной организации.

2. Право на посещение по своему выбору мероприятий, которые предусмотрены учебным планом образовательной организации.

3. Все ответы не верны.

Вопрос 5. Участие обучающихся в деятельности профессиональных союзов является:

1. Обязанностью обучающихся.

2. Правом обучающихся.

3. Личной инициативой.

4. Правом руководителей профессиональных союзов.

Вопрос 6. Организации, осуществляющие образовательную деятельность и финансируемые за счет федерального бюджета, обеспечивают:

1. Погашение ипотечных кредитов обучающихся.

2. Выплату обучающимся стипендий.

3. Трудоустройство обучающихся на работу после окончания обучения.

4. Все ответы верны.

Вопрос 7. В случае прекращения образовательной деятельности и лишения государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе, образовательная организация обязана:

1. Обеспечить перевод совершеннолетних обучающихся с их согласия в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности.

2. Обеспечить перевод несовершеннолетних обучающихся с их согласия в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности.

3. Обеспечить перевод совершеннолетних обучающихся с согласия их законных представителей в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Сборник тестов по основам интеллектуального труда: учебный практикум»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Сборник тестов по основам интеллектуального труда: учебный практикум» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Сборник тестов по основам интеллектуального труда: учебный практикум»

Обсуждение, отзывы о книге «Сборник тестов по основам интеллектуального труда: учебный практикум» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.