Стивен Пинкер - Просвещение продолжается. В защиту разума, науки, гуманизма и прогресса
Здесь есть возможность читать онлайн «Стивен Пинкер - Просвещение продолжается. В защиту разума, науки, гуманизма и прогресса» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2021, ISBN: 2021, Издательство: Альпина нон-фикшн, Жанр: Прочая научная литература, Публицистика, sci_social_studies, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Просвещение продолжается. В защиту разума, науки, гуманизма и прогресса
- Автор:
- Издательство:Альпина нон-фикшн
- Жанр:
- Год:2021
- Город:Москва
- ISBN:9785001395362
- Рейтинг книги:3 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Просвещение продолжается. В защиту разума, науки, гуманизма и прогресса: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Просвещение продолжается. В защиту разума, науки, гуманизма и прогресса»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Этот прогресс – не случайность и не результат действия внешних сил. Это дар современному миру от деятелей Просвещения, которые первыми додумались, что знания можно использовать во имя процветания всего человечества. Идеи Просвещения – вовсе не наивные мечтания. Наоборот, они сработали – и это неоспоримый факт. Тем не менее именно сейчас эти идеи особенно нуждаются в нашей защите, поскольку противостоят характерным недостаткам человеческой природы – трайбализму, авторитаризму, демонизации чужаков и магическому мышлению, – которые так нравится эксплуатировать современным демагогам. Да, стоящие перед человечеством проблемы огромны, но все они решаемы, если мы, продолжая дело Просвещения, используем для этого разум, доверяем науке и руководствуемся идеалами гуманизма.
Особенности
Более 70 графиков из почти всех областей человеческой жизни.
Для кого
Для поклонников Стивена Пинкера. Для всех, кто интересуется природой человека. Для тех, кто верит в прогресс, и для тех, кто в нем сомневается.
Просвещение продолжается. В защиту разума, науки, гуманизма и прогресса — читать онлайн ознакомительный отрывок
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Просвещение продолжается. В защиту разума, науки, гуманизма и прогресса», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
640
Работающие женщины: United States Department of Labor 2016.
641
Свидетельства того, что спад начался еще раньше, в 1979 году, см. в Pinker 2011, fig. 7–10, p. 402. Из-за изменений в определениях и критериях классификации эти данные несопоставимы с данными, представленными здесь на рис. 15–4.
642
Сотрудничество порождает сопереживание: Pinker 2011, chaps. 4, 7, 9, 10.
643
Необходимость обосновывать отношение к другим как движущая сила нравственного прогресса: Pinker 2011, chap. 4; Appiah 2010; Hunt 2007; Mueller 2010b; Nadelmann 1990; Payne 2004; Shermer 2015.
644
Сокращение дискриминации, рост позитивной дискриминации: Asal & Pate 2005.
645
World Public Opinion Poll, цит. по Council on Foreign Relations 2011.
646
Council on Foreign Relations 2011.
647
Council on Foreign Relations 2011.
648
Эффективность международных обличительных кампаний: Pinker 2011, pp. 272–76, 414; Appiah 2010; Mueller 1989, 2004a, 2010b; Nadelmann 1990; Payne 2004; Ray 1989.
649
United Nations Children’s Fund 2014; см. также M. Tupy, “Attitudes on FGM Are Shifting,” HumanProgress, http://humanprogress.org/blog/attitudes-on-fgm-are-shifting.
650
D. Latham, “Pan African Parliament Endorses Ban on FGM,” Inter Press Service, Aug. 6, 2016, http://www.ipsnews.net/2016/08/pan-african-parliament-endorses-ban-on-fgm/.
651
Криминализация гомосексуальности и революция прав геев: Pinker 2011, pp. 447–54; Faderman 2015.
652
Актуальные данные по правам геев в мире Equaldex, www.equaldex.com, и “LGBT Rights by Country or Territory,” Wikipedia, https://en.wikipedia.org/wiki/LGBT_rights_by_country_or_territory.
653
Всемирный обзор ценностей: http://www.worldvaluessurvey.org/wvs.jsp. Эмансипационные ценности: Welzel 2013.
654
Влияние возраста, периода и когорты: Costa & McCrae 1982; Smith 2008.
655
См. также F. Newport, “Americans Continue to Shift Left on Key Moral Issues,” Gallup, May 26, 2015, http://www.gallup.com/poll/183413/americans-continue-shift-left-key-moral-issues.aspx.
656
Ipsos 2016.
657
Ценности характеризуют когорту, а не возраст: Ghitza & Gelman 2014; Inglehart 1997; Welzel 2013.
658
Эмансипационные ценности и Арабская весна (неоднозначная связь): Inglehart 2017.
659
С чем коррелируют эмансипационные ценности: Welzel 2013, table 2.7, p. 83, table 3.2, p. 122.
660
Близкородственные браки и трайбализм: S. Pinker, “Strangled by Roots,” New Republic, Aug. 6, 2007.
661
Индекс знаний: Chen & Dahlman 2006, table 2.
662
Индекс знаний как ключевой параметр при прогнозировании уровня эмансипационных ценностей: Welzel 2013, p. 122, где этот показатель называется «технологической продвинутостью». В личном сообщении Вельцель подтверждает, что индекс знаний демонстрирует высокую частичную корреляцию с эмансипационными ценностями (0,62) при постоянном уровне ВВП на душу населения, тогда как обратное неверно (0,20).
663
Finkelhor et al. 2014.
664
Отмирание телесных наказаний: Pinker 2011, pp. 428–39.
665
История детского труда: Cunningham 1996; Norberg 2016; Ortiz-Ospina & Roser 2016a.
666
M. Wirth, “When Dogs Were Used as Kitchen Gadgets,” HumanProgress, Jan. 25, 2017, http://humanprogress.org/blog/when-dogs-were-used-as-kitchen-gadgets.
667
История обращения с детьми: Pinker 2011, chap. 7.
668
Эмоционально бесценные, экономически бессмысленные дети: Zelizer 1985.
669
Реклама трактора: https://humanprogress.org/article.php?p=1383.
670
Связь бедности и детского труда: Ortiz-Ospina & Roser 2016a.
671
Безысходность, а не жадность: Norberg 2016; Ortiz-Ospina & Roser 2016a.
672
Homo sapiens: Pinker 1997/2009, 2010; Tooby & DeVore 1987.
673
Конкретное восприятие мира представителями дописьменных народов: Everett 2008; Flynn 2007; Luria 1976; Oesterdiekhoff 2015; см. также мой комментарий к работе Эверетта https://www.edge.org/conversation/daniel_l_everett-recursion-and-human-thought#22005.
674
Encyclopedia of the Social Sciences, 1931, vol. 5, p. 410: Easterlin 1981.
675
United Nations Office of the High Commissioner for Human Rights 1966.
676
Образование стимулирует экономический рост: Easterlin 1981; Glaeser 2004; Hafer 2017; Rindermann 2012; Roser & Ortiz-Ospina 2016a; van Leeuwen & van Leeuwen-Li 2014; van Zanden et al. 2014.
677
I. N. Thut and D. Adams, Educational Patterns in Contemporary Societies (New York: McGraw-Hill, 1964), p. 62, цит. по Easterlin 1981, p. 10.
678
Экономическая отсталость арабских стран: Lewis 2002; United Nations Development Programme 2003.
679
Образование способствует миру: Hegre et al. 2011; Thyne 2006. Образование способствует демократии: Glaeser, Ponzetto, & Shleifer 2007; Hafer 2017; Lutz, Cuaresma, & Abbasi-Shavazi 2010; Rindermann 2008.
680
Молодежный бугор и насилие: Potts & Hayden 2008.
681
Образование снижает уровень расизма, сексизма, гомофобии: Rindermann 2008; Teixeira et al. 2013; Welzel 2013.
682
Образование повышает уважение к свободе слова и творческому воображению: Welzel 2013.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
Похожие книги на «Просвещение продолжается. В защиту разума, науки, гуманизма и прогресса»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Просвещение продолжается. В защиту разума, науки, гуманизма и прогресса» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Просвещение продолжается. В защиту разума, науки, гуманизма и прогресса» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.