MOSCOW STATE INSTITUTE OF INTERNATIONAL RELATIONS (UNIVERSITY) RUSSIAN MINISTRY OF FOREIGN AFFAIRS
English department 1 |
|
Olga A. Kravtsova, Elena B. Yastrebova
ENGLISH FOR SPECIFIC AMI ACADEMIC PURPOSES
FOR STUDENTS OF INTERNATIONAL RELATIONS AND REGIONAL STUDIES Bachelors Programme LEVEL Cl
PARTI
Published by MGIMO-University in 2015
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИД РОССИИ
Кафедра английского языка № 1 |
|
О.А. Кравцова, Е.Б. Ястребова АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ И АКАДЕМИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ЗАРУБЕЖНОЕ РЕГИОНОВЕДЕНИЕ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
В двух частях
ЧАСТЬ 1
УРОВЕНЬ С1
Издательство «МГИМО-Университет» 2015
ББК 81.2Англ
К 78
Редакционный совет серии:
А. В. Торкунов ( председатель), В. Б. Кириллов (зам. председателя), Г. И. Гладков, В. Н. Трибунская, Л. С. Пичкова, И. Г. Федотова, С. В. Евтеев, В. А. Иовенко, Г. Г. Тяпко, А. В. Штанов, А. Н. Алексахин, Н. Д. Афанасьева, Г. Р. Ручкин
Рецензент:
д-р пед. наук, профессор, руководитель Департамента иностранных языков НИУ ВШЭ, член Пленума НМС по иностранным языкам Министерства образования и науки РФ Е. Н. Соловова
Кравцова О. А.
К 78Английский язык для специальных и академических целей: Международные отношения и зарубежное регионоведение = English for specific and academic purposes: For students of international relations and regional studies: В 2 ч. Ч. I. Уровень C1 / О. А. Кравцова, Е. Б. Ястребова; Моск. гос. ин-т меж-дунар. отношений (ун-т) МИД России; каф. англ. яз. №1 — М. : МГИМО-Уни-верситет, 2015. — 214 с. — (Серия «Иностранные языки в МГИМО»).
ISBN 978-5-9228-1210-8
Цель настоящего учебного пособия (Часть I) — развитие коммуникативной компетенции, необходимой для использования английского языка в учебной, профессиональной и научной деятельности. Состоит из двух модулей: “Язык для специальных целей” (ESP) и “Язык для академических целей” (EAP).
Адресовано студентам четвертого курса факультетов и отделений международных отношений и зарубежного регионо-ведения.
ББК 81.2Англ
ISBN 978-5-9228-1210-8 © Московский государственный институт
международных отношений (университет) МИД России, 2015
© Кравцова О. А., Ястребова Е. Б., 2015
Настоящее учебное пособие (Часть 1) предназначено для работы в первом семестре выпускного курса бакалавриата по направлениям подготовки “Международные отношения" и “Зарубежное регионоведение". Цель пособия — формирование профессиональной коммуникативной компетенции, а также академической компетенции, необходимой для использования английского языка в учебной и научной деятельности.
Учебное пособие состоит из нескольких частей. “Книга для студентов" (Student's Coursebook) включает два модуля: “Язык для специальных целей" (ESP) и “Язык для академических целей" (EAP Corner); “Книгу" дополняют “Хрестоматия для чтения" (The Reader) и “Рекомендации для студентов" (The Manual).
“Книга для студентов" (Часть 1) состоит из трех уроков. Темы уроков (UK: From Empire to Democracy; US: From Democracy to Empire?; Europe at the Crossroads) достаточно традиционны для данных направлений подготовки. При этом принципиальным отличием настоящего пособия от всех подобных является упор на профессионально ориентированные виды деятельности: поиск и обработку информации, выступления и дискуссии, дебаты.
Предисловие
Каждый урок “Книги для студентов" начинается с Road Map (“Дорожной карты"), в которой указаны наиболее значимые для будущей профессиональной деятельности виды работ в данном уроке; все остальные задания в каждом разделе подчинены задаче их успешного выполнения.
Разделы Reading и Listening модуля ESP развивают умение извлекать информацию из разных источников; большое внимание уделяется анализу письменного и устного текста по таким параметрам, как смысл, модальность, логика построения аргументации, основная мысль, языковые средства воздействия на адресата. Разделы Speaking и Speak Up развивают умения профессионально ориентированной устной речи. В разделе Speaking предлагаются два важных задания — презентация в формате power point — выполняется один раз в семестр и Debate (в уроке 3 формат Verbal Joust). В Speak Up, который является логическим продолжением разделов Reading и Listening, акцент сделан на умении выступать с краткими сообщениями и обмениваться мнениями в формате свободной дискуссии.
Раздел Vocabulary Practice, Revision и задания на составление списков тематической лексики в разделах Listening и Follow Up способствуют расширению словаря профессионально ориентированной лексики: студенты должны использовать ее при выполнении заданий в разделах Speak Up и Speaking (Debate), а также в разделе Integrating Core Skills. Последний раздел предполагает также актуализацию всех речевых умений (чтения, восприятия на слух, письма и устной речи).
Читать дальше