Павел Селезнев - Культурология - теория и практика. Учебник-задачник

1. «Культура – это природа, преобразованная посредством человеческой деятельности».

2. «Культура есть совокупность усвоенных, социально передаваемых форм поведения или обычаев».

3. «Культура слагается в своем целом из знаний, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и некоторых других способностей и привычек, усвоенных человеком как членом общества».

4. «Культура представляет собой совокупность всех наследственных информаций, способов их организации и сохранения».

11. Определите, каким научным направлениям в культурологии соответствуют приведенные представления о культуре:

12. Слово «культура», по Цицерону, – это:

1. Очеловечивание

2. Обработка, возделывание

3. Украшение, развлечение

4. Ни одно из перечисленных выше

13. Кто из философов сформулировал теорию, согласно которой все многообразие человеческой деятельности сводится к игре?

1. О. Шпенглер

2. Х. Ортега-и-Гассет

3. Й. Хейзинги

4. П. Тейяр де Шарден

14. Укажите те определения культуры, которые не соответствуют взглядам Э. Б. Тайлора

1. Культура – это природа, преображенная посредством человеческой деятельности.

2. Культура, или цивилизация… слагается в своем целом из знаний, верований, искусства, нравственности, законов… усвоенных человеком как членом общества.

3. Культура есть совокупность усвоенных социально передаваемых форм поведения или обычаев.

15. Все перечисленное ниже соответствует понятию «логос».

Выберите наиболее полно выражающее его смысл:

1. Логос несет в себе разнообразие образов

2. Понятие, суждение, смысл

3. Язык, слово, речь

4. Логосом творится жизнь

5. Все перечисленное выше

16. Выделите ведущую функцию культуры:

1. Коммуникативная

2. Репрезентативная

3. Ценностно-преобразовательная

4. Познавательная

5. Меморативная

17. Кто из мыслителей ввел в научный оборот понятие «ноосферы»?

1. Н. Бердяев

2. Й. Хейзинга

3. З. Фрейд

4. В. Вернадский

18. Каково положение человека в культуре?

Укажите соответствия утверждений определениям:

19. Роль и значение человека в человеческой культуре.

Укажите все соответствия утверждений определениям:

20. Роль человека в культуре… Установите соответствия:

21. Определите роль человека в культуре. Какая область знаний о человеке и культуре опирается на приведенные высказывания?

22. Определите, на какое понимание роли человека в культуре опираются перечисленные философские и культурологические течения?

23. Что доминирует в человеке и культуре? Укажите соответствия:

24. Как называется процесс возникновения и развития человека как культурного существа? Выберите верное:

1. Аккультурация

2. Антропоморфизм

3. Инициация

4. Антропогенез

25. Укажите соответствие теории научному течению:

26. Укажите, кто на какие положения опирался в своих теориях: