Павел Селезнев - Культурология - теория и практика. Учебник-задачник

Предлагаемое учебное пособие позволяет читателю посредством тестирования осуществить не только собственный контроль над своими знаниями, но их постижение и усвоение. Оно дает возможность применить методы, которые используются ведущими психологическими и культурологическими службами, в домашней обстановке, в государственных учреждениях и в академиях и университетах нашей страны. Каждый тест не только занимателен, но и наилучшим образом выявляет ваши способности.

Это учебное пособие – одновременно учебник и задачник, дает, кроме того, обширные практические сведения, которые не только пригодятся в вашей повседневной жизни, но и помогут в профессиональной деятельности. И для этого не понадобятся ни дорогостоящее оборудование, ни лаборатории.

«Культурология: теория и практика» является популярным учебником-задачником по культурологии. Эта работа исключает вопросы интроспективного и субъективного характера. Устранение проблем субъективного характера при подсчете результатов не означает сомнения в честности самой тестируемой личности. Каждый из нас может гордиться своей способностью судить объективно, и постараемся воспринять себя психологически без предубеждения. Это позволяет рекомендовать учебное пособие как студентам и магистрантам, так и широкому кругу читателей.

Учебное пособие «Культурология: теория и практика» создано в соответствии с Государственным стандартом по культурологии Министерства образования Российской Федерации.

При пользовании учебником-задачником важно помнить, что самое большее, что может дать ваша работа над тестами, – это указание, какое положение вы занимаете по своему образованию в области культуры. Желаем большой удачи в вашей работе!

1. В каком из вариантов ответов наиболее точно и полно раскрыто понятие «культура»?

1. Культура – творчески созидательная деятельность по преобразованию природы и общества, результатами которой являются постоянное созидание, пополнение и сохранение материальных и духовных ценностей.

2. Культура слагается в целом из знаний, верований, искусства, законов и обычаев, усвоенных человеком как членом общества.

3. Культура – «обработка, возделывание» ума, души, внутренней жизни человека.

4. Культура – все достижения человечества, все, созданное человеком.

2. Кто ввел термин «культура» в научный обиход?

1. Э. Б. Тайлор

2. Марк Туллий Цицерон

3. Б. Малиновский

4. А. Ф. Лосев

5. О. Мандельштам

3. Когда было дано первое научное определение культуры?

1.737 г.

2.1871 г.

3.1991 г.

4.1989 г.

5.1781 г.

4. Назовите ведущие направления в исследовании культуры:

1. Философия культуры как часть философии

2. Блок наук о культуре: этнология, этнография, культурная антропология

3. Культурология как единая наука, включающая теорию и историю культуры

4. Философия ума

5. Культура, или цивилизация, по Э. Тайлору, – это:

1. Сумма знаний, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и некоторых других способностей и привычек, усвоенных человеком как членом общества

2. Соединительное звено между философией и искусствоведческими дисциплинами, включая многие проблемы эстетики

3. Все знания, накопленные человечеством

6. Выделите три подсистемы, на которые американский ученый Л. Уайт предложил подразделять культуру:

1. Социальная

2. Идеологическая

3. Идеоматическая

4. Технологическая

5. Функциональная

7. Культурология как наука возникла в:

1. XVII в.

2. XVIII в.

3. XIX в.

4. XX в.

8. Кому принадлежат перечисленные изречения?

Установите соответствия:

9. Что означает латинское слово «культура»?

1. Совершенствование

2. Обработка, возделывание (ума)

3. Развитие

4. Связь поколений

5. Чувственное восприятие мира

10. Какое из приведенных ниже определений культуры соответствует взглядам основоположника культурологии Э. Б. Тайлора?