Нурия Мифтахова - Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе
Здесь есть возможность читать онлайн «Нурия Мифтахова - Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Казань, Год выпуска: 2012, ISBN: 2012, Издательство: Литагент БИБКОМ, Жанр: Прочая научная литература, Языкознание, pedagogy_book, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе
- Автор:
- Издательство:Литагент БИБКОМ
- Жанр:
- Год:2012
- Город:Казань
- ISBN:978-5-7882-1322-4
- Рейтинг книги:3 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе — читать онлайн ознакомительный отрывок
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
Таблица 3
Характеристика областей перекрывания тезаурусов ОиНХ и ФХ, АХ, ОХ
При количественной характеристике областей «перекрывания» тезаурусов перечисленных химических дисциплин использовали следующие данные по тезаурусу ОиНХ:
– общее количество исследуемых дескрипторов в тезаурусе – 223;
– количество дескрипторов первого уровня использования – 127, второго уровня использования – 63, третьего уровня использования – 33;
– дескрипторы из теоретического ядра дисциплины (первичные категории, концептуальные модели) – 15;
– дескрипторы из базисного содержания дисциплины (законы, принципы, правила, теории, методы, «именные» уравнения, базовые и производные от базовых понятия) – 208.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Интервал:
Закладка:
Похожие книги на «Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.