Александр Швецов - Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях

Здесь есть возможность читать онлайн «Александр Швецов - Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: М., Год выпуска: 2006, ISBN: 2006, Издательство: Array Литагент «Владос», Жанр: Прочая научная литература, Здоровье, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Справочно-методическое пособие раскрывает проблему медицинского обслуживания детей, системный подход к формированию их здоровья. Приводится критический анализ существующих методик организации питания, двигательного режима, закаливания детей. Освещаются вопросы медицинского контроля за состоянием здоровья дошкольников, посещающих ДОУ.
Пособие адресовано медицинским и педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений.

Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Во время процедуры полностью раздетые дети становятся в таз с теплой водой (37–38°) или на деревянную подставку (резиновый ребристый коврик), помещенную в душевой поддон, голову закрывают резиновой шапочкой или полиэтиленовым мешочком. Процедура проводится раздельно для мальчиков и девочек. Воду льют из душевой сетки или лейки на плечи, грудь, спину, держа их на 6–8 см выше ребенка. После процедуры тело вытирают насухо и растирают полотенцем до покраснения кожи.

Летом обливание и душ рекомендуется проводить на свежем воздухе (при температуре не ниже 25°), в солнечную безветренную погоду. Желательно установить на участке огораживающие устройства по типу пляжных кабинок для переодевания, высотой 1–1,2 м, с просветом от земли 20–30 см. Внутри их удобно проводить раздевание, обливание, обтирание, растирание и одевание детей.

Если игровой час заканчивается местными водными процедурами, проводится умываниеводой комнатной температуры (18–20°) лица, рук до локтя, шеи и верхней части груди, легкое их обтирание (снять крупные капли воды), с последующим естественным обсыханием во время одевания.

Воздушный душ

Одной из причин простудных заболеваний детей может быть неустойчивость их к сквознякам. Закаливание детей старше 5 лет с помощью воздушного душа вырабатывает у них устойчивость к сквознякам. Душ – это воздух комнатной температуры, а сквозняк несет воздух пониженной температуры.

Массовый воздушный душпроводится от потолочных, бытовых настольных или напольных вентиляторов во время проведения физкультурных занятий или игрового часа. Единственное требование – дети не должны находиться постоянно под воздействием воздушной струи. Это достигается либо определенной работой вентилятора, либо проведением игр с активным перемещением детей по комнате, при котором они попадают в зону воздушного душа на короткие промежутки времени.

Необходимо использовать потолочные вентиляторы с регуляторами оборотов, поскольку скорость воздушной струи должна изменяться в зависимости от температуры воздуха в помещении, где проводится занятие: чем выше температура воздуха, тем выше и скорость воздушной струи.

Так как активные игровые действия или спортивные эстафеты занимают лишь часть времени физкультурного занятия, воздушный душ применяют только во время их проведения.

ПРИЛОЖЕНИЯ [4]

Приложение 1

Цикличное 10-дневное перспективное меню для дошкольников с 10,5—12-часовым пребыванием в ДОУ общего типа
Приложение 2 Образец Форма 185 Утверждаю для применения с 200 г - фото 42 Приложение 2 Образец Форма 185 Утверждаю для применения с 200 г - фото 43

Приложение 2

Образец

Форма № 1-85

Утверждаю для применения

с 200_ г.

Руководитель учреждения

____________

КАРТОЧКА-РАСКЛАДКА №___

Наименование учреждения_________________________

Наименование блюда: суп гороховый (фасолевый) с мясом

Показание по диетам______ Масса готового блюда 250,0 г

Сборник рецептур 1983 г раскладка 221 Бобовые перебирают промывают - фото 44 Сборник рецептур 1983 г раскладка 221 Бобовые перебирают промывают - фото 45

Сборник рецептур 1983 г., раскладка № 221.

Бобовые перебирают, промывают, кладут в холодную воду (2–3 л на 1 кг) – фасоль на 5–8 ч, горох на 3 ч; затем варят в той же воде без соли под закрытой крышкой до размягчения. В кипящий бульон добавляют картофель, пассированные овощи и варят до готовности.

Калькулятор _______ Старшая мед. сестра ________

Приложение 3

Примерная раскладка перспективного 10-дневного меню для дошкольников с 10,5-12-часовым пребыванием в ДОУ общего типа
Взят средний вес одного яйца вс высший сорт - фото 46 Взят средний вес одного яйца вс высший сорт - фото 47

* Взят средний вес одного яйца.

** в/с – высший сорт.

Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях - фото 48 Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях - фото 49 Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях - фото 50 Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях - фото 51 Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях - фото 52 Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях - фото 53 Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях - фото 54 Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях - фото 55 Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях - фото 56 Примечания - фото 57 Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях - фото 58 Примечания 1 Здесь и далее температура указана по шкале Цельсия - фото 59 Примечания 1 Здесь и далее температура указана по шкале Цельсия 2 См - фото 60 Примечания 1 Здесь и далее температура указана по шкале Цельсия 2 См - фото 61

Примечания

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях»

Обсуждение, отзывы о книге «Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x