Андрей Павлов - Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы

Здесь есть возможность читать онлайн «Андрей Павлов - Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Прочая научная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В пособии представлены материалы для проведения интеллектуальных марафонов – разнообразных по форме конкурсов знаний учеников 5-11 классов по всем предметам школьной программы. Завоевавшие популярность благодаря телевидению, такие конкурсы сочетают увлекательность игры и спортивную соревновательность, развивают интерес к знаниям, память и внимание, активизируют общение и творческую энергию участников.
Для учителей, педагогов – организаторов внеклассной работы в общеобразовательных школах, гимназиях и лицеях.

Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

4. Корифей; ныне – выдающийся деятель на каком-либо поприще, «всезнайка».

5. Клопу Говоруну.

6. Брандспойт.

7. Ойстер (это коктейль с яйцом, а смэш и джулет – с мятой).

8. Рис. 77.

Рис. 77.

9. Газета.

7 класс

1. 6. (четные позиции уменьшаются на 2, нечетные – на 3).

2. Людовик XIV. («Государство – это я!»)

3. Лимерик – это английский вариант узаконенного нонсенса, нелепицы. Например:

Жил да был старик болотный,

Вздорный дед и тягомотный.

На колоде он сидел,

Лягушонку песни пел.

Въедливый старик болотный.

Эдвард Лир.

4. Штепсель и Тарапунька.

5. Водолей, Рыбы, Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец, Козерог.

6.

7. Плохое качество нити или катушки, сильное натяжение верхней нити, толщина ниток не соответствует номеру иглы, неправильная заправка верхней нити, неправильная установка иглы, шпульный колпачок вставлен не до упора, слишком свободное вращение катушки и т. д.

8. Счетное устройство.

9. Изображения б и в.

8 класс

1. О, И (поясница).

2. Абрамов.

3. —

4. Рок-музыка.

5. В Африке.

6. Стиральный порошок дает пену, остальное можно смело брать на язык и определять.

7. Обхват талии, обхват бедер (размер брюк), длина брюк по боку, длина брюк по шагу, глубина сидения, обхват бедра.

8. Информатика (или физика).

9. Уфа (Белая, Кама, Волга).

9 класс

1. Кот.

2. —

3. Владимиру Алексеевичу Гиляровскому и Михаилу Николаевичу Загоскину.

4. Ефимок.

5. —

6. За 35. ((vп + vт)5 = S; (vп – vт)7 = S; 5vп + 5vт = 7vп – 7vт; vп = 6vп; 35vт = S; S/vт = 35.)

7. Табл. 2.

Таблица 2

8.

(По теореме Виета:

X13 + х23 = (x1 + x2)3 – 3x1x2(x1 + х2) и т. д.)

9. Марсельеза. Гимн Франции.

10 класс

1. Побег.

2. Ханс Кристиан Андерсен.

3. Степан.

4. Ангажемент.

5. Альмукантарат.

6. Частью шахтного ствола.

7. Золовка.

8. Правильный шестиугольник, вершинами которого служат также середины ребер A1B1, CC1 AD.

9. Фанат (возможны и другие варианты, например, адепт).

11 класс

1. Ворот.

2. Алексей Леонов, 18 марта 1965 года.

3. «Вся наша жизнь – театр, и люди в ней – актеры». (У. Шекспир.)

4. Ведута.

5. В Брюсселе.

6. 18,6 % анилина, 47 % фенола, 34,4 % бензола. (При пропускании сухого хлороводорода в раствор анилина и фенола в бензоле наблюдается выпадение осадка – хлорида фениламмония:

C6H5NH2 + НCl ? C6H5NH2 HCl?;

M(C6H5NH2 ? HCl) = 129,5 г/моль;

M(C6H5NH2) = 93 г/моль;

v(C6H5NH2 ? HCl) = 2,59/129,5 = 0,02 моль;

v(C6H5NH2) = v(C6H5NH2 ? HCl).

To есть в исходной смеси содержится 0,02 моль анилина.

m(C6H5NH2) = 0,02 ? 93 = 1,86 г.

После отделения осадка фильтрат представляет собой раствор фенола в бензоле. Уменьшение массы органического слоя на 4,7 г при обработке смеси раствором гидроксида натрия происходит за счет перехода образующегося фенолята натрия в водный слой:

C6H5OH + NaOH ? C6H5ONa + H2O.

Таким образом, масса фенола в исходной смеси равна 4,7 г.

Масса бензола в смеси 10 – 1,86 – 4,7 = 3,44 г.

Массовые доли веществ в исходной смеси равны:

w(C6H5NH2)=18,6 %;

w(C6H5OH) = 47 %;

w(C6H6) = 34,4 %.

7. Судд – непроходимое болото на севере Судана.

8.

(Из уравнения непосредственно следует, что sin 5х = 1 и cos 8х = 1).

9. Физиогномика.

Конкурс-марафон (5 класс)

1 тур (заочный)

1. —

2. —

3. —

4. —

5. —

6. Того (это государство, остальные – города).

7. Свобода – хоккей, Курникова – теннис, Чемеркин – штанга, Попов – плавание, Юран – футбол, Крамник – шахматы.

2 тур

1. Myxa.

2. Вшпф.

3. Вова – светлее, Толя – старше, Митя – выше.

4. Инициалы.

5. Проза.

6. Наука.

7. Осадки.

8. 14.

9. АРНУЛС (Руслан).

10. Дрожь.

11. 18/30.

12. Фигура 3.

13. -ель.

14. Ключ.

15. ЛСТУ (стул).

16.39.

17. Фигура 3 (« + » вне прямоугольника = + 1, внутри прямоугольника = -1, первый столбец + второй столбец = третий столбец).

18. -ом.

19. Лук.

20. Декада.

21. Возмещать.

22. Метр.

23. Обоняние.

24. Слово.

25. Водо.

26. Фигура 1.

27. 15, 17, 16…

28. Плавание.

29. Крыша, стены.

30. Врач, больные.

31. Соль.

32. Согласие.

33. 90.

34. Фигура 1.

35.14(3-5-7-9; 8-10-12-14);

36. Й.

37. 4.

38. Базар (нельзя составить из букв первого слова).

39. Ток.

40. Овал.

41. ОКААК (какао).

42. 75 (четные аn = 2аn-1 + 1; нечетные аn = 2аn-1 – 1).

43. 2 и 5.

44. Юля – веселее, Ася – легче, Соня – сильнее.

45. Рита – темнее, Лиза – моложе.

46. Манчестер.

47. 63 (аn = 2аn-1 + 1).

48. Сдага.

49.11 (сумма трех чисел равна 20).

50. 35.

51. Кенгуру.

52. Ус.

53. Фигура 3.

54. Альбатрос.

55. Езда.

56. На 7.

57. 4 (нарушена связность).

58. Фигура 4.

59. Ель. (После ответа обратите внимание, что этот вопрос – копия вопроса № 13 (тренировка внимания)).

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы»

Обсуждение, отзывы о книге «Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x