Андрей Павлов - Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы

Здесь есть возможность читать онлайн «Андрей Павлов - Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Прочая научная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В пособии представлены материалы для проведения интеллектуальных марафонов – разнообразных по форме конкурсов знаний учеников 5-11 классов по всем предметам школьной программы. Завоевавшие популярность благодаря телевидению, такие конкурсы сочетают увлекательность игры и спортивную соревновательность, развивают интерес к знаниям, память и внимание, активизируют общение и творческую энергию участников.
Для учителей, педагогов – организаторов внеклассной работы в общеобразовательных школах, гимназиях и лицеях.

Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

1 тур

ГРУППА А

1. Составьте схему взаимосвязи неорганических и органических веществ, описав получение из карбоната кальция, соды и угля (углерода) сложного эфира.

2. Какой вид электромагнитных волн имеет наименьшую частоту: а) рентгеновское излучение; б) ультрафиолетовые лучи; в) радиоволны; г) инфракрасное излучение; д) видимый свет.

3. Решите следующее уравнение: logx (5х – 4) = 2.

4. Площадь сферы равна ?. Найдите объем шара, ограниченного данной сферой.

5. Write the plural of looker-on (зритель).

6. Что является предметом естественного отбора с точки зрения современной генетики?

7. Что такое трек? (Спортивное.)

8. В чем измеряют мощность дозы ионизирующего излучения: а) в рентгенах; б) ваттах; в) Паскалях; г) квантах; д) парсеках.

9. Сколько байт в килобайте?

10. Назовите имя ученого-физика, автора следующей формулы: Е = mc2.

11. Почему люди античности называли своих северных соседей «варварами»: а) за их необразованность; б) за незнание греческого и латинского языков; в) за их жестокость?

12. Определите название художественного произведения и его автора по началу текста: «Велик был год и страшен год по Рождестве Христовом 1918, от начала же революции второй. Был он обилен летом солнцем, а зимою снегом, и особенно высоко в небе стояли две звезды: звезда пастушеская – вечерняя Венера и красный, дрожащий Марс».

ГРУППА Б

1. Он оплакивал усопших, прогонял чуму, украшал торжества, сокрушал молнии и возвещал праздники. В газете с одноименным названием работал «разбуженный декабристами» Александр Иванович Герцен. О чем идет речь?

2. Это вкусное блюдо благодаря фильму Эльдара Рязанова неоднократно критикуется в то время, когда мы сидим за новогодним столом.

3. Во Франции этот закон был принят в 1791 году, в США – в 1787 году, в Мексике – в 1917 году. В Великобритании до сих пор не принят. О каком законе идет речь (принятие этого закона у нас в стране мы отмечаем ежегодно)?

4. Николай II не смог сделать этого в 1914 году, Томас Вудро Вильсон – в 1920 году, а Михаил Сергеевич Горбачев – в 1987 году. Что это: а) сохранить целостность своей страны; б) побороть пьянство; в) развестись с женой; г) предотвратить военный конфликт; д) принять новую конституцию страны?

5. Назовите самую большую страну, целиком расположенную в Европе?

6. Как дипломаты называют принцип равного представительства сторон?

7. Как проще можно назвать Штаб-квартиру Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры?

8. Этот головной убор получил народное название в честь известного командарма времен гражданской войны.

2 тур

ГРУППА А

1. Для каталитического гидрирования 17,8 г смеси муравьиного и уксусного альдегидов до соответствующих спиртов потребовалось 11,2 л водорода. Определите массовую долю каждого альдегида.

2. Луч света падает под углом ?/3 на границу раздела воздух-жидкость. Отраженный и преломленный лучи перпендикулярны друг другу. Найдите показатель преломления жидкости.

3. Найдите целые х, удовлетворяющие следующему неравенству:

4. Площадь осевого сечения конуса равна 0,6 см2. Высота конуса равна 1,2 см. Вычислите площадь полной поверхности конуса.

5. What was Charles Dickens pen-name?

6. Почему борьба человека с тараканами безуспешна?

7. Перечислите виды упражнений в спортивной гимнастике: а) у женщин; б) у мужчин.

8. Размеры радиоактивного следа делят на 4 зоны. Что является критерием деления: а) количество убитых и раненых; б) мощность разрушений; в) количество возгораний; г) мощность дозы излучения?

9. Что такое сканер?

10. Кому из советских политических деятелей принадлежит фраза: «Может быть, самое главное из того, что я сделал, заключается в том, что они смогли снять меня простым голосованием»?

11. Назовите имя основателя буддизма: а) царь Амоно; б) Чанд-рагупта I; в) Сиддхартха Гаутама.

12. Объясните выражение: «вот так клюква!», составьте предложение с ним.

ГРУППА Б

1. Если минутная и часовая стрелки встречаются через каждые 65 минут, то часы: а) спешат; б) идут точно; в) опаздывают?

2. На рекламе какого заведения, находящегося в каждом городе, был изображен Михаил Сергеевич Горбачев, выходящий без родимого пятна?

3. Эту молитву правоверный мусульманин обязан совершать не реже 5 раз в день.

4. Сколько лет было Иисусу Христу, когда его распяли? (До сих пор есть фраза: «возраст Христа».)

5. В Израиле – кнессет, в Исландии – альтинг, в Непале – панчаят, а в России —?

6. Эти космические объекты возникают при гравитационном коллапсе, а предсказала их существование теория относительности.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы»

Обсуждение, отзывы о книге «Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x