Евгений Сергеев - Учебная газета - теория и методы создания

Здесь есть возможность читать онлайн «Евгений Сергеев - Учебная газета - теория и методы создания» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Прочая научная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Учебная газета: теория и методы создания: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Учебная газета: теория и методы создания»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В монографии исследуются, анализируются и рассматриваются теоретические и методологические основы создания журналистского произведения в основе современной парадигмы гуманитарного образовательного пространства. Основная цель монографии заключается в анализе основных проблем творческого процесса, возникающих в процессе создания учебной газеты (радио-телепередачи), а также создания у молодых журналистов правильной мотивации к повышению собственного культурного и профессионального уровня.
Рассмотрены методы, способы и современные познавательные технологии, способствующие решению творческих задач. Исследование методов подготовки и создания журналистского произведения позволили выявить связь содержания журналистской науки с нововведениями в системе высшего образования.
В монографии на основе комплексного междисциплинарного подхода используются теоретические труды отечественных и зарубежных авторов по данной проблеме. Познавательные профессиональные технологии журналистского творчества рассматриваются в связи с другими науками, дидактически – в единстве теоретического и практического процесса, ориентированного на качественную и плодотворную профессиональную деятельность. Монография представляет интерес для специалистов в области образования, студентов, исследователей журналистики, а также для всех интересующихся данной проблематикой.

Учебная газета: теория и методы создания — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Учебная газета: теория и методы создания», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Соблюдение рекомендаций создания макета значительно облегчит работу редакторского коллектива. Помните, за вас переделывать работу никто не должен. Представленный материал просто будет отклонён и не войдёт в плановый раздел номера. А будет ли этот материал актуален для следующего номера, это решит редактор. Правильно подготовленный материал, залог успешной работы начинающего журналиста.

Глава 7. Теоретические основы создания учебной телевизионной передачи

Телевизионное творчество – процесс коллективный, и поэтому конечный продукт творчества – своевременный выпуск программы и главным является принцип разделения профессиональной деятельности, ради общего дела. Подробно о профессиональной деятельности участников по созданию передачи описано специалистами [16, 30]. Это связано с тем, что журналистика представляет собой некий синтез общественно-политической деятельности и творчества, предполагающий необходимый уровень индивидуального профессионального мастерства. И здесь важна работа каждого члена временного творческого коллектива по созданию необходимого аудитории материала.

7.1. Журналистские профессии на телевидении

Главный редактор – организатор получения и оформления экранной визуальной информации во всём её разнообразии. Работа редактора начинается с замысла, составления планов программы, и её концепции, с подбора авторов, исполнителей, а заканчивается корректировкой сценария. В процессе профессиональной деятельности, некоторые более опытные журналисты переходят работать на должность редактора.

Литературный редактор работает в трёх измерениях в дополнение к печатному слову, появилось звуковое сопровождение и визуальное изображение.

Редактор программы, является одним из тех людей, кто определяет стратегию программы, ее конечные цели.

Продюсер – специалист, отвечающий за организационные и финансовые аспекты подготовки и реализация программ. Он осуществляет материальное и финансовое обеспечение производства. Осуществляет связь от начала до конца всего процесса создания и реализации экранной продукции.

Репортёр или корреспондент – самая массовая и многогранная из информационных «экранных» профессий. В тех случаях, когда журналисту доверяют подготовку собственных материалов, первой ступенькой творческой карьеры становится должность корреспондента (от лат. correspondeo – осведомляю). А журналиста, который специализируется на подготовке новостей, называют репортером (от лат. reporto – передавать).

Репортёрская работа осуществляется на разных направлениях. Имеются репортеры-универсалы, которые не специализируются на чем-либо, а основой их работы является принцип в необходимой степени полного исследования любой темы, любого предмета. Для работы телевизионных и радиооператоров характерно активное и творческое использование прямого эфира (Life). Репортёр в сканирующем режиме исследует информацию данной тематики, и таким образом осуществляет непрерывный цикл, не связанный, как правило, с определенным разовым заданием[28, с. 15–17].

В крупных телевизионных компаниях и ведущих информационно-аналитических программах очень часто существует специализация. Репортёры, как правило, специализируются «по горизонтали»: в определенной сфере общественной жизни и деятельности. Это может быть политика, экономика, криминальная тематика, научная деятельность, экология, имеются также парламентские корреспонденты [17, с. 131–134]. В отдельных программах, к примеру, «Вести», РТР практикуется даже более узкая специализация: отдельные корреспонденты не просто занимаются сферой политики, но и внутри программы специализируются на более мелкие, детальные конкретные тематики.

Специализация «по вертикали» означает работу корреспондента со всеми новостями, но только по одному региону, по одной стране. Такое разделение корреспондентов основано на групповой жанровой специализации. Молодые корреспонденты, как правило, работают с оперативной информацией новостных и информационных программ. Есть репортёры, которые занимаются журналистскими расследованиями, подготовкой специальных репортажей, и даже специальных программ. Вся эта дифференциация довольно условна. Свои положительные и отрицательные стороны имеет любая специализация репортёрской работы. При специализации постоянно занимаясь предметом изучения, корреспондент может не заметить каких-то новых явлений, не придать большого значения какому-то событию, что на самом деле может быть интересно большой аудитории. Иногда вольно – невольно, журналист, вникая в суть событий и процессов, становится сторонником иногда «чужой» точки зрения.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Учебная газета: теория и методы создания»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Учебная газета: теория и методы создания» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


libcat.ru: книга без обложки
Евгений Сергеев
Отзывы о книге «Учебная газета: теория и методы создания»

Обсуждение, отзывы о книге «Учебная газета: теория и методы создания» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x