Евгений Сергеев - Учебная газета - теория и методы создания

«Воздух», или незаполненное пространство полосы, является важным элементом дизайна любого печатного издания. Подходить к данному вопросу желательно конструктивно – оставлять воздух там, где он выполняет определенную функцию [13]. Например, выделяет заголовок, даёт отдых глазам, создает рамку для фотографии или текста. Для отделения элементов на полосе лучше использовать белое пространство, а не чёрные линии. Разделяющие пробелы выглядят более оригинально и являются более эффективными, потому, что не «загромождают» полосу. При оформлении публикуемого материала, пробелы, «воздух», следует располагать вокруг текста. Не рекомендуется оставлять пробелы внутри статьи. Пустые пространства внутри текста выглядят не этично. Чтобы их ликвидировать, можно т произвести изменения размеров других элементов (кегля набора или интерлиньяжа, заголовков, фотографий).

В собственном дизайнерском оформлении нуждаются также и другие элементы печатного издания, подписи под рисунками и фотографиями. Всю информацию, связанную с оформлением вашего издания, следует сформулировать в виде руководства по дизайну, чтобы каждый работающий в редакции знал правила, по которым создается дизайн печатного издания. Используя различные оформительские приёмы, необходимо помнить, что все элементы оформления газетной полос должны увязываться друг с другом, представлять собой некое гармоническое единство. В последнее время цветовой символический язык все более становится международным (геральдические значения, флаговая, транспортная сигнализация) [21]. Это подтверждает высказывание учёных о том, что такое восприятия цвета имеет не только национальные, но и всеобщие особенности. Газетный дизайн должен быть сначала функциональным, потому, что в его чёткости, разумности, простоте проявляется и его особенная красота. Газетный дизайн чутко реагирует на изменения в характере журналистики, в содержании материалов печати.

Важную роль в структуре и композиции изданий выполняет различного рода иллюстративный материал, который визуально улучшает восприимчивость содержания читателя ко всему изданию [1, 9]. Большинство ошибок, которые допускаются дизайнерами при использовании иллюстраций, происходят вследствие непонимания той роли, которую иллюстрация играет в газете.

Иллюстрационные средства наглядности в издании могут выполнять научно-познавательную, воспитательно-образовательную, информационно-ознакомительную функции [14, c. 104]. Характер иллюстраций, их подбор и расположение должны отвечать целевому назначению и читательскому адресу издания, быть понятными и доходчивыми. Для проектирования технологического процесса воспроизведения изобразительных оригиналов, большое значение, имеет характеристика графических элементов сюжета, его цветовое содержание

Самолётов С.А. считает, что иллюстрация, которая размещается по принципу «лучше плохая картинка, чем никакой» [16, c. 23], ставится невпопад, рядом с материалами, не имеющими к данному изображению никакого отношения, поэтому вызывает у читателя законное недоумение. В журналах и газетах огромную роль играет цветовая гамма иллюстраций, поэтому необходимо подбирать цвета, по принципу цветовой терапии. Правильный подбор цветовой гаммы для издания должен не раздражать глаз зрителя, а радовать и привлекать внимание для покупки.

Визуализацию печатных СМИ необходимо рассматривать с двух сторон. Это в первую очередь – рост числа графических элементов на полосах наших изданий и в некоторое преобладание над собственно текстовыми объектами. Во-вторых, увеличение на страницах изданий различного рода иллюстраций. Во всяком случае, концепция визуальной журналистики, разработанная когда-то американским институтом Пойнтера, трактует ситуацию именно так: больше фотографий в газете – больше интересной информации для читателя. Иллюстрация – важный композиционный элемент, эмоциональный камертон полосы или даже всего номера, по которому настраивается оформительский и содержательный «оркестр» [8, c. 83–88]. От фотографического снимка как от зрительного иллюстрационного центра можно начинать компоновку страницы. Все иллюстрации можно подразделить по следующему назначению.