Евгений Сергеев - Учебная газета - теория и методы создания

Воображение предполагает самостоятельное создание образов, которые реализуются в оригинальных и ценных продуктах деятельности, и является составной частью любого вида творчества. Воображение имеет аналитико-синтетический характер. Воображение – это отражение реальной действительности, в новых, непривычных сочетаниях и связях. Синтез представлений в процессах воображения осуществляется в различных формах. Это соединение свойств, частей, предметов; гиперболизация, т. е. увеличение или уменьшение предмета. Изменение его качеств, частей, заострение признаков, схематизация – сглаживание различных предметов и выявление черт сходства между ними, типизация – выделение существенного, повторяющегося в конкретных образах. Воображение может быть активным, творческим и воссоздающим или пассивным, наблюдается во сне, в полудремотном состоянии.

Воображение принимает форму особой внутренней деятельности, заключающейся в создании образа желаемого будущего – в мечтании.

Психологи считают, что фантазия это своего рода синонимум воображения. Но, в творческой деятельности фантазирование, фантазия зачастую принимает ирреальную, особо абстрактную форму. Ирреальность фантазии, как творческого явления, оставляет возможность говорить о фантазии как особом творческом состоянии. Фантазия, – соединение, создание образов – грёз. Фантазия – это интуиция автора, но фантазировать желательно, надо правдиво и красиво. Фантазируя, желательно, соизмерять плоды фантазии с действительностью. Фантазия, воображение – это инструментарий, применяемый в основном, при создании художественно-публицистических жанров [9, c. 22–29].

4.5.1. Отражение в творчестве журналиста

Отражение в творчестве журналиста является исходным материалом для создания образов не только чувственного, но и логического мышления, а также творческой фантазии, получающих свое воплощение в продуктах культуры. Отражение – это всеобщее свойство материи, которое заключается в способности объектов воспроизводить с различной степенью адекватности признаки, структурные характеристики и отношения других объектов [46]. Отражение качественно различно в неорганической и органический природе, в мире животных и социальном мире, в более элементарных и высокоорганизованных системах. На уровне организма отражение первично проявляется в раздражимости. Раздражимость возникает под воздействием внешних и внутренних стимулов способности живой материи отвечать на воздействие избирательной реакцией, соответствующей особенностям источника. Такое отражение в процессе развития преобразуется в чувствительность как способность иметь ощущения, это могут быть первичные психические образы среды. Отражение служит предпосылкой развития более сложных форм.

Отражение предполагает известное подобие материальных источников и продукта переработки нервных импульсов в мозгу или тем, что представлено в психических образованиях какого-либо субъекта. Журналист, в процессе подготовки материалов для массовой аудитории должен сознательно правдиво отражать действительность. Но, в сознании, в духовно-нравственной составляющей любая действительность подвергается авторской правке, авторскому ретушированию [30, c.10–26]. Отображение как инструментарий журналистики применяется в публицистике, как правило, в художественно-публицистических жанрах – очерке, памфлете, эссе.

В работе журналиста многое зависит от того, в какой неповторимый узор сложатся элементы его личности – особого, формирующегося в социокультурной среде качества человека. Понять личность – значит установить и понять, как взаимодействуют друг с другом её компоненты, которые обусловленные биологическими, психологическими и социальными свойствами [20]. Среди биологически запрограммированных свойств личности немаловажную роль играет возраст. Эта проблема хорошо раскрыта С.И. Виноградовой в разделе слагаемые журналистской профессии [35, c. 33–36]. Взросление человека отражает его движение во времени и пространстве, поиск самого себя. В процессе поиска информации осуществляется сложный, идущий через преодоление кризисов путь к мастерству. Женщины-журналисты, вносят особенный вклад в социальное и культурное развитие общества. Нельзя однозначно утверждать, что мы имеем полное представление о феномене «женской журналистики» [11, c. 10–26]. Анализ СМИ свидетельствует о расширении участия женщин в работе масс медиа. К примеру, в группе студентов-журналистов университета преобладают девушки, а вице-губернатором Санкт-Петербурга назначена Манилова А.Ю., которая ранее работала главой Комитета по печати и взаимодействию со СМИ.