Грачева Л. В. Эмоциональный тренинг: Искусство властвовать собой. СПб., 2004.
Данилова H. H., Крылова А. Л. Физиология высшей нервной деятельности. М., 1997.
Демидов Н. В. Искусство жить на сцене // Демидов Н. В. Творческое наследие: В 3 т. СПб., 2004. Т. 2.
Дорохов В. Б. Концепция «presence» и нарушение деятельности при засыпании // Первая российская конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Казань, 2004. С. 81–82.
Казаковская В. В. Когнитивное развитие и семантическая типология вопросо-ответных единств: данные речевого онтогенеза (на материале русского языка) // Первая российская конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Казань, 2004. С. 100–102.
Как рождаются актеры: Книга о сценической педагогике: Коллективная монография / Под ред. В. М. Фильштинского, Л. В. Грачевой. СПб., 2001.
Кибрик А. Е. Лингвистическая реконструкция когнитивной структуры // Первая российская конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Казань, 2004. С. 110–111.
Лебедев Е. А. Мой Бессменов. М., 1973.
Лотман Ю. М. Асимметрия и диалог. Текст и культура//Труды по знаковым системам. Тарту, 1989. Вып. 16. С. 16.
Лурия А. Р. Язык и сознание. Ростов н/Д., 1998.
Налимов В. В. Спонтанность сознания. М., 1989.
Нейрофизиологические механизмы внимания / Под ред. Е. Д. Хомской. М., 1979.
Овчинникова И. Г. О коннекционистском моделировании речевой деятельности // Первая российская конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Казань, 2004. С. 189–190.
Охнянская Л. Г., Мишин В. П. Ведущее значение колебательно-волновых процессов в жизнедеятельности организма. М., 1983.
Пиотровская Л. А. Перспективы исследования эмотивной интонации и эмоциональной просодии // Первая российская конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Казань, 2004. С. 199–200.
Прохоров А. О. Смысловая детерминация психических состояний // Первая российская конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Казань, 2004. С. 203–204.
Психофизиология / Под ред. Ю. И. Александрова. СПб., 2003.
Рерих Н. К. Человек и природа. М., 1994.
Салямон Л. О физиологии эмоционально-эстетических процессов // Психология художественного творчества: Хрестоматия / Сост. К. В. Сельченок. Минск, 1999.
Сатпрем. Шри Ауробиндо, или Путешествие сознания. Л., 1989.
Смелянский A. M. Профессия — артист // Станиславский К. С. Собр. соч.: В 9 т. М, 1989. T. 2.
Смолянинов В. В. Локомоторная теория относительности. М., 1984.
Станиславский К. С. Собрание сочинений: В 8 т. М., 1957. Т. 4.
Станиславский К. С. Театральное наследие. М., 1955.
Сэпир Э. Введение в изучение речи// Сэпир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. М., 1993. С. 36, 193.
Фильштинский В. М. Открытая педагогика. СПб.: «Балтийские сезоны», 2006.
Хайкин Б. Э. Беседы о дирижерском ремесле: Статьи. М., 1984.
Чехов М. А. Литературное наследие: В 2 т. М., 1986. T. 2.
Шведерский А. С. Внутренняя речь в работе над ролью: Методическая разработка. Л., 1988.
Штайнер Р. Как достигнуть познания высших миров. Ереван, 1992.
Щепкин М. С. Записки крепостного актера М. С. Щепкина. М., 1928.
Якимович А. К. Магическая вселенная. М., 1995.
Loven A. Bioenergetics. London, 1976.
Чехов М. А. Литературное наследие: В 2 т. М., 1986. T. 2. С. 65.
В ответах сохранена авторская стилистика.
Грачева Л. В. Актерский тренинг: Теория и практика. СПб., 2003.
От англ. afford — быть в состоянии, позволить себе что-либо, affordance — возможность. См.: Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. М., 1988.
Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М., 1979. С. 292–293.
Сатпрем. Шри Ауробиндо, или Путешествие сознания. Л., 1989. С. 73.
Как рождаются актеры: Книга о сценической педагогике / Под ред. В. М. Фильштинского, Л. В. Грачевой. СПб., 2001.
Смелянский A. M. Профессия — артист // Станиславский К. С. Собр. соч.: В 9 т. М, 1989. T. 2. С. 20–21.
Библер B. C. Идея культуры в работах Бахтина // Одиссей: Человек в истории. М.: Наука, 1989. — С. 39.
Грачева Л. В. Актерский тренинг: Теория и практика. СПб.: Речь, 2003.
Подробно отчет об этом и других экспериментах лаборатории представлен в Приложении.
Чехов М. А. Литературное наследие. Т. 2. С. 82.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу