Оксана Кабачек: Диалоги о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров

Здесь есть возможность читать онлайн «Оксана Кабачек: Диалоги о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров» — ознакомительный отрывок электронной книги, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Москва, год выпуска: 2005, ISBN: 5-86775-276-3, издательство: Мозаика-Синтез, категория: Прочая научная литература / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Оксана Кабачек Диалоги о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров
  • Название:
    Диалоги о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров
  • Автор:
  • Издательство:
    Мозаика-Синтез
  • Жанр:
    Прочая научная литература / на русском языке
  • Год:
    2005
  • Город:
    Москва
  • Язык:
    Русский
  • ISBN:
    5-86775-276-3
  • Рейтинг книги:
    4 / 5
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
  • Избранное:
    Добавить книгу в закладки

Диалоги о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Диалоги о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Цель пособия — развитие способности детей налаживать общение с окружающими людьми. В ходе «диалогов о культуре» происходит развитие коммуникативных способностей детей. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, родителям, гувернерам.

Оксана Кабачек: другие книги автора


Кто написал Диалоги о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Диалоги о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система автоматического сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Диалоги о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Не бойтесь закрыть страницу, как только Вы зайдёте на неё снова — увидите то же место, на котором закончили чтение.

Попугай предлагает Слоненку — дежурному библиотекарю абонемента проверить, не сдали ли по ошибке читатели книгу из читального зала на абонемент. Для этого необходимо вспомнить правила расстановки книг. Убедившись, что пропажи нет и на абонементе, Попугай отправляется в книгохранилище, где проверяет сигнализацию (не унесли ли ценную книгу забравшиеся в библиотеку воры). Сыщик подробно знакомится с устройством книгохранилища, выясняя заодно у детей, нужны ли в этом помещении окна, компьютеры, столы, стулья, книжные выставки?

Выяснив, что библиотекари не перенесли книгу в книгохранилище, Попугай отправляется в справочный отдел. Там ему объясняют, что здесь находятся только справочные издания: энциклопедии, справочники. Тогда удрученный сыщик восклицает: «Если не грабители с улицы, не рассеянные библиотекари и не читатели унесли книгу, то куда же она подевалась?!» На этот вопрос пытаются ответить дети. (Один из вариантов ответа, данный дошкольниками, уже изучившими алфавит: «Книгу просто неправильно поставили на полку, не по алфавиту».) Попугай предлагает директору повесить в каждом зале плакат с алфавитом для читателей и библиотекарей.

Возможны и другие варианты проведения этого занятия (см.: Валькова В. Г., Спаль А. Н. Книжкин дом. — М.: Кн. палата, 1990. — 80 с.: ил.).

Подготовиться к занятию помогут также книги:

Брукфилд К. Письменность: Пер. с англ. — М.: Слово, 2001.

Детская энциклопедия. 1996. № 8. Книга от А до Я. — 40 с.: ил.

Линкова И. Я. Час книги. — М.: Книга, 1988. — 124 с.: ил.

Разгон Л. Э. Черным по белому. — М.: Малыш, 1982.

Словарь юного книголюба. — 2-е изд., доп. — М.: Книга, 1987. — 289 с.: ил.

Для чего нужна библиотека (подготовительная группа)

Цель: познакомить дошкольников с функциями современной библиотеки, ее интерьером и внешним видом; развивать коммуникативные навыки: умение аргументировать, рассуждать, спорить с партнерами по диалогу, отстаивать свое мнение, не унижая собеседника.

Дидактический материал: 50–60 карточек размером 10х15 см с изображением различных помещений (интерьеров).

Методика: игра в «Спорклуб». Занятие проводится с группой детей, состоящей из 4–6 человек.

В игре участвуют две команды. Карточки делятся на две части по 25–30 штук в каждой. Члены команды (директор библиотеки и архитектор-дизайнер) отбирают 10–12 карточек из своей кучки и поясняют, почему отобраны именно эти картинки и как предполагается использовать данные помещения в новой библиотеке. Задача другой команды — опровергнуть их выбор.

Пример такого диалога демонстрирует педагог (он играет за две команды): «Мне кажется, что в этом помещении, предназначенном для читального зала, много растений. Растениям нужна влага, а книгам она вредна!». Или: «Спортивный зал лучше оборудовать в другом корпусе, подальше от читальных залов — там будет слишком шумно» и т. п.

Кто работает в библиотеке (подготовительная группа)

Цель: познакомить дошкольников с требованиями к персоналу библиотеки: внешний вид, стиль общения с коллегами и пользователями библиотеки; характер профессиональных обязанностей; развивать коммуникативные навыки: умение работать в паре, в малых группах, вести диалог; формировать умение рассуждать, корректно спорить.

Дидактический материал: 50–70 карточек размером 10х15 см с наклеенными на них изображениями (фотографиями) людей разного возраста, пола, разных рас, национальностей, по-разному одетых (в спортивную, деловую, парадную, экстравагантную, зимнюю одежду, купальные костюмы, специальную одежду). Можно использовать также и изображения животных и известных литературных персонажей.

Методика: игра в «Спорклуб». Занятие проводится с группой детей, состоящей из 2–4 человек.

В игре участвуют две команды. Карточки делятся на две равные части. В каждой команде один директор библиотеки и один помощник по кадрам. Они должны отобрать в свою библиотеку самых лучших работников (10–15 карточек из своей кучки) и попытаться корректно раскритиковать выбор «конкурентов».

Образцы анализа, критерии оценки персонала библиотеки дает педагог, который первые «туры» играет вместе с игроками: «Не слишком ли этот человек растрепан (неприветлив; вычурно одет)?» и т. д.

Команда «противника» защищает свой выбор: «Это же ведущий праздничного вечера в библиотеке», «Она нахмурена потому, что обдумывает важный вопрос» и т. п.

Читать дальше

Похожие книги на «Диалоги о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Диалоги о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Диалоги о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров»

Обсуждение, отзывы о книге «Диалоги о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.