Лидия Неретина - Конспекты по изобразительному искусству, мифологии и фольклору. 2 класс

Здесь есть возможность читать онлайн «Лидия Неретина - Конспекты по изобразительному искусству, мифологии и фольклору. 2 класс» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Прочая научная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Конспекты по изобразительному искусству, мифологии и фольклору. 2 класс: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Конспекты по изобразительному искусству, мифологии и фольклору. 2 класс»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В пособии представлены учебно-методические материалы к проведению с учащимися 2 класса интегрированных занятий по вопросам изобразительного искусства, славянской мифологии, музыкального фольклора, в основе которых художественные образы, характерные для традиционной народной культуры.
Пособие адресовано учителям начальных классов общеобразовательных школ, педагогам, работающим в системе дополнительного образования, в школах с углубленным изучением народной культуры.

Конспекты по изобразительному искусству, мифологии и фольклору. 2 класс — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Конспекты по изобразительному искусству, мифологии и фольклору. 2 класс», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Дед смотрит на морду козы.

Дед (цыгану). А напоил ли ты ее?

Цыган. Напоил, Деду.

Дед. А чего ж морда сухая?

Цыган (плаксиво). Пока гнал, она и высохла.

Дед (козе). Козонька, надо для хозяев еще потанцевать. (Хочет начать песню, да забывает и обращается к цыгану.) Герасим, напомни-ка мне песню, что мы с тобой пели.

Цыган поет. Дед подпевает.

Дед (заканчивая петь, обращается к козе). Козонька, поклонись хозяину и хозяйке, поцелуй руку. Поклонись и всем, кто есть в хате, а ты, Герасим, попроси копеечку козе на сено, а еще на табак.

Цыган. А мне на кусочек сала.

Дед. Ох, уж ты мне, Герасим, и надоел со своим салом.

Цыган. Уж больно оно вкусное.

Цыганснимает картуз, и зрители бросают в него деньги.

Тема

«Веселая ярмарка. подготовка к празднику масленица»

Цели:

• знакомить учащихся с элементами русской календарно-обрядовой культурой на материале праздника Масленица;

• формировать личность ученика как носителя народных традиций, культуры своего народа;

• воспитывать уважение к народным ценностям.

Материалы:репродукции (Б. Кустодиев «На ярмарке», «Балаганы», «Торговец шарами», К. Юон «Карусель»); фонограмма фрагмента из оперы «Снегурочка» Н.А. Римского-Корсакова Пляска скоморохов; народные игрушки, выполненные детьми (лотки для продавцов, маска медведя, павловские платки).

Ход урока

Педагог. Мы продолжаем с вами готовиться к веселому празднику Масленица. С чем связано проведение этого праздника?

Дети. Этот праздник связан с проводами зимы. Праздник возрождения солнца.

Педагог. Сколько времени длится этот праздник?

Дети. Неделю.

Педагог. Одним из главных действий праздника Масленицы является ярмарка. Кто мне скажет, что означает слово ярмарка?

Дети. Ярмарка – ежегодный рынок, куда съезжается народ из близлежащих деревень со своим товаром.

Педагог. На ярмарке есть купцы и покупатели. Ярмарка – самый яркий действенный русский народный праздник. Кто скажет, а что раньше могли продавать на ярмарках? (Обращает внимание на репродукции картин.)

Дети. Баранки, игрушки-свистульки, шары, разные продукты, вещи для дома.

Педагог. Чего только не увидишь на ярмарке. Главным товаром на масленичной ярмарке конечно были блины с чаем. Их пекли прямо на ярмарке, на виду всех покупателей или блины приносили из близлежащих пекарен. Не обходилась Масленица без сладостей и напитков. Для того, чтобы продать свой товар купцы зазывали своих покупателей. Давайте разучим несколько зазывалок. Они пригодятся нам на празднике.

Давай подходи

И других подводи!

У дядюшки Ивана

Торговля без обмана!

Дети повторяют за учителем.

Ну что за товар!

И тот хорош,

И другой хорош,

Выбирай который хошь!

Особое место на ярмарках занимали торговцы игрушками. Бродили по площади с разными свистульками и пищалками торгаши-мальчишки, приводя в действие голоса своих товаров, и базар во всех направлениях был полон звуками. Отовсюду слышен был визг, звон, свист и веселье.

Всем необходима

Проходящим мимо

Детская игрушка —

Веселый Петрушка!

Веселый бим-бом

Веселит весь дом!

Так называли своих покупателей продавцы игрушек – скоморохи и петрушки, которых всегда было очень много на ярмарке.

Педагог предлагает учащимся распределиться на две подгруппы – продавцов и покупателей. Проводится драматизация фрагмента ярмарки, продажа игрушки свистульки. Учащимся предлагают взять игрушки и проиграть фрагмент их продажи. Дети могут исполнять зазывалки собственного сочинения. Побеждает тот, кто быстрее всех продаст свои игрушки.

Центром ярмарки был балаган. По размеру и украшению балагана судили о значимости ярмарки. Чем он больше и красочней, тем ярмарка считалась богаче и значительней. В балаганах актеры-любители играли сценки из народной жизни. В большой балаган ходил народ богатый. Для народа бедного строились маленькие балаганы, где тоже играли народный театр. Они как и большой балаган были красочными, что придавало ярмарочной площади праздничный вид.

Среди ярмарочных увеселений, которыми так богата была праздничная площадь, всегда обращали внимание на вожаков с учеными медведями. Называлось это действо медвежьими комедиями – древнее и любимое народное увеселение. Ни одна масленичная неделя в Москве и других городах не обходилась без медвежьего представления. Появление медведя на ярмарке неслучайно. Уважение, которым окружался медведь, появилось в языческих верованиях. Кто скажет, что такое языческое верование?

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Конспекты по изобразительному искусству, мифологии и фольклору. 2 класс»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Конспекты по изобразительному искусству, мифологии и фольклору. 2 класс» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Конспекты по изобразительному искусству, мифологии и фольклору. 2 класс»

Обсуждение, отзывы о книге «Конспекты по изобразительному искусству, мифологии и фольклору. 2 класс» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x