Гермар Рудольф - Лекции по холокосту

Здесь есть возможность читать онлайн «Гермар Рудольф - Лекции по холокосту» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Прочая научная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Лекции по холокосту: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Лекции по холокосту»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Лекции по холокосту — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Лекции по холокосту», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

РИМ, понедельник (18:45)

Правительства союзников завладели уликами и документами, которые вскоре будут опубликованы, доказывающими, что Австрия и Болгария повинны в чудовищных преступлениях в Сербии, где имели место массовые убийства, более страшные, чем совершённые турками в Армении.

[...] Австрийцы расстреливали женщин, детей и стариков в церквях, закалывали штыками и удушали при помощи газа. В одной церкви из Белграда подобным образом было удушено три тысячи женщин, детей и стариков. [...]»

Разумеется, сегодня ни один историк не станет утверждать, что во время Первой мировой войны австрийцы или их союзники совершали в Сербии массовые убийства при помощи отравляющего газа. Это было обычной чёрной пропагандой, выпущенной британским правительством и усердно распространяемой британскими СМИ.

А теперь сравните это со статьёй, появившейся в той же самой лондонской «Дейли телеграф» 25 июня 1942 года (стр. 5), то есть за пять дней до того, как принадлежавшая евреям «Нью-Йорк тайме» впервые сообщила о якобы имевших место массовых убийствах евреев в контролируемой немцами Европе.

«НЕМЦЫ УБИЛИ В ПОЛЬШЕ 700.000 ЕВРЕЕВ ПЕРЕДВИЖНЫЕ ГАЗОВЫЕ КАМЕРЫ

РЕПОРТЕР «ДЕЙЛИ ТЕЛЕГРАФ»

Немцы истребили свыше 700 тысяч польских евреев в самой крупной за всю историю резне. [...]»

Однако на этот раз мы все знаем, что эти заявления были правдой, так ведь? Правда также то, что в начале XXI века никто серьёзно не станет обвинять какое-либо государство в мире в том, что оно построило газовые камеры и запаслось Циклоном-Б, чтобы убить всех евреев. То есть евреи больше уже не испытают на себе холокост, уничтожение миллионов. Ведь это было нечто уникальное, характерное для немцев и нацистов, и подобное больше никогда не повторится, так ведь?

Если вы думаете, что никто не станет делать таких скандальных заявлений, то позвольте мне вас разочаровать. Вот всего лишь два примера с войны, имевшей место почти через 50 лет после начала второй холокостной пропаганды, в 1991 году. Речь идёт о первой войне

США с Ираком, целью которой было изгнание иракских войск из Кувейта. 21 февраля 1991 года выходившая в Нью-Йорке газета «Джюиш пресс», называвшая себя в то время «крупнейшим независимым англо-еврейским еженедельником», на заглавном листе напечатала следующее:

«У ИРАКЦЕВ ЕСТЬ ГАЗОВЫЕ КАМЕРЫ ДЛЯ ВСЕХ ЕВРЕЕВ»

Или возьмите объявление с первой обложки журнала «Response» (Т. 12, №1, весна 1991 г.) — периодического издания, издаваемого еврейским Центром Симона Визенталя в Лос-Анджелесе, с тиражом в 381.065 экземпляров.

«НЕМЦЫ ПРОИЗВОДЯТ В ИРАКЕ ЦИКЛОН-Б

(Иракская газовая камера немецкого производства)»

Затем, начиная со 2-й страницы, журнал пишет:

«Шокирующее открытие: немецкие фирмы производят в Ираке Циклон-Б

В полном соответствии с опытом своих нацистских предшественников немецкое деловое сообщество попыталось снять с себя вину за соучастие в нынешней катастрофе на Ближнем Востоке. «Мы не сознательно поставляли в Ирак оружие массового поражения — мы не нарушали никаких законов — мы всего лишь выполняли заказы...» [...]

Ещё более зловещим в этом сообщении является то, что Ирак выработал новый сильнодействующий газ, содержащий Циклон-Б. [...] этот газ, а также нервно-паралитический газ Табун был испытан на иранских военнопленных в газовых камерах, специально сконструированных для иракцев немецкой компаний [...] (см. на обложке фото прототипа газовой камеры). [Заголовок] Немецкие газовые камеры: кошмар возвращается».

Если не верите, взгляните на приложение к этой главе, где приводятся соответствующие документы.

С: Вот это да! Повсюду шесть миллионов и газовые камеры!

Р: Я надеюсь, что вы уже выработали чутьё к следам англосаксонской и сионистской военной пропаганды и пропаганды зверств— в 1900, 1916, 1920, 1926, 1936, 1942, 1991... годах. В 1991-м, как мы все знаем, эти вещи опять были не чем иным, как выдумками, так же как и более поздние заявления — перед второй войной США с Ираком 2003 года — о том, что Ирак обладает оружием массового поражения или что он вскоре его заполучит; правда на сей раз газовые камеры и Циклон-Б в качестве «оружия массового поражения» не упоминались. Но, как с гордостью заявила известная израильская газета «Хаарец», «Война в Ираке была задумана двадцатью пятью неоконсервативными интеллектуалами, большинство из которых были евреями, призывавшими президента Буша изменить ход истории»[38].

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Лекции по холокосту»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Лекции по холокосту» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Лекции по холокосту»

Обсуждение, отзывы о книге «Лекции по холокосту» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x