Юрий Бобылов - Генетическая бомба. Тайные сценарии наукоёмкого биотерроризма

Сама логика развития современной биологической науки с идущей расшифровкой генома человека и других представителей флоры и фауны вновь ставит вопрос о военной применимости научных достижений в области генной инженерии. Сегодня надо говорить о существенных структурных сдвигах в научно-техническом прогрессе, который от проблем атома и космоса всё более обращается к биологической клетке, ДНК и прочим объектам генной инженерии, и отсюда новый всплеск интереса военной мысли к биологическому оружию новых поколений.

Автор на основе своих первых антитеррористических публикаций в 2003 г. (см. Государственная тайна в борьбе с наукоёмким терроризмом – «Мир и безопасность», 2003, № 3) ввёл в оборот новый термин.

Когда я вскоре лично познакомился с генеральным директором Национального антикриминального и антитеррористического форума (НААФ), ветераном внешней разведки КГБ СССР О. М. Нечипоренко, он сразу спросил, откуда этот термин. Крупному специалисту по организации борьбы с терроризмом импонировал термин «технологический терроризм» в виде взрывов химических заводов или атомных электростанций. Здесь мне пришлось показать свою прошлую эрудицию в части организации управления оборонной наукой и деятельностью оборонных НИИ и КБ. В этой сфере понятие «наукоёмкость» военной техники и вооружений является классическим.

Представляется, что «наукоёмкий терроризм» отличается от «технологического терроризма», и это должно быть учтено в специальной терминологии.

Наукоёмкий терроризм – это специфический вид терроризма, появление которого связано с научной и инновационной деятельностью преступных неформальных, малых, научных групп, формируемых как в структуре секретной военно-ориентированной науки, так и открытой академической и университетской науке и в сфере отраслевых прикладных (корпоративных) разработок (приборостроение, информационные технологии, химические и биологические разработки и др. ).

Как известно, для настоящих учёных кроме материального фактора большое значение имеет внутренняя мотивация к свершению новаторских прорывов в науке и технике. В наше время продолжает стоять «философская проблема» возможного контакта со Злом (и Дьяволом), которую пришлось прочувствовать легендарному Фаусту. Но путь, выбираемый ученым, определяется не только внутренним развитием его мысли, но и сложной системой связей с источниками информации и другими людьми, необходимостью рисковать (учитывая высокую стоимость требуемого оборудования) материальными ресурсами и др.

Важное значение в сфере науки и техники имеет ощущение своей полезности для кого-либо. В этом отношении полезно прочитать книгу зарубежных авторов Д. Пельца и Ф. Эндрюса «Учёные в организациях. Об оптимальных условиях для исследований и разработок», которая вышла в Нью-Йорке в 1966 г. по итогам изучения факторов результативности выполнения сложных военных разработок [77].

Вот показательный пример научно-технического творчества в области секретных атомных работ.

В 1964 году Пентагон начал секретный проект N* Country Project, призванный оценить вероятность того, что ядерный клуб будет расти угрожающими темпами, и какая-нибудь небольшая страна, не обладая особенно подготовленными специалистами и индустрией, смогла бы создать атомное оружие.

Для этого опыта Пентагон нанял двух студентов-физиков, имевших об атомном оружии лишь самые общие представления. «Я знал только то, что для взрыва нужно быстро соединить энное число кусков расщепляющегося материала тем или иным способом», – вспоминает один из участников проекта Дейв Добсон (Dave Dobson).

Небольшие познания подопытных в данной области авторы проекта проверяли заранее, не поясняя студентам при загадочных (для молодых людей) расспросах, зачем, собственно, их обо всём этом спрашивают.

Убедившись, что перед ними именно тот, кто нужен, руководители N* Country Project объяснили отобранной паре, что им предлагается с нуля спроектировать атомную бомбу, со всеми возможными деталями и подробными инструкциями по всему технологическому циклу (начиная с получения «атомной взрывчатки»).

При этом они должны были пользоваться только публичными, открытыми для всех печатными источниками информации. И за молодыми людьми следили, чтобы они не могли консультироваться у кого-либо из специалистов в данной области.

Через два года Дейв и его напарник по эксперименту Боб Селден (Bob Selden) представили своим нанимателям солидный труд. По заключению экспертов, буквально следуя ему, можно было бы создать действительно работоспособную и довольно мощную атомную бомбу.