Дмитрий Киселев - Кинезиотейпинг в лечебной практике неврологии и ортопедии

б

Лицевой нерв

в

Тройничный нерв

Рис. 7. Лицевой и тройничный нерв (nn. Facialis et trigeminus)

К моменту издания работы накопленный материал результатов дал полное основание для того, чтобы тейпирование области лица было предложено как метод стимуляции задержки и лечения проблем интеллектуально-мнестической сферы ребенка. Данный результат подкрепляется накопленными отзывами взрослых, которым проводилось тейпирование лица с целью лечения других патологий, рассказывающих (87,7 % пациентов) об эффектах улучшения памяти, увеличения интенсивности мышления, способности к многозадачности и подоб.

Наложение тейпов «корзинка» на области: 1) лобных бугров; 2) висков; 3) щек. Степень натяжения 0–5% (рис. 8, а, б).

а

б

Рис. 8

Наложение тейпов с техникой послабляющей коррекции на области: 1) лобных бугров; 2) область висков; 3) область скуловой кости, щек. Степень натяжения 5-10-15-20 % (рис. 9, а, б).

а

б

Наложение тейпов техникой лимфодренажной коррекции. Якорь (2–3 см) ставится в области угла нижней челюсти или немного за угол нижней челюсти. Рабочее натяжение от 5 до 10–15 % (рис. 10, а, б).

а

Рис. 10

Комбинация вариантов (рис. 11

а

б

а

б

Рис. 12

а

б

Рис. 13

Один из самых эффективных вариантов, оказывающий влияние на артикуляцию, стимуляцию интереса к речевой функции при гиперкинезах мускулатуры лица. Наблюдается увеличение (иногда очень выраженное) контроля работы мышц, улучшение функции глотания и др. (рис. 14).

Рис. 14

Тейпирование головы. См. ниже (рис. 37, ж, з).

Тейпирование по методу Кадзуки Рэйко (рис. 15).

Рис. 15

Этот метод (вариант 7) мы описывать не будем. Каждый, кто захочет попробовать его в своей практике, найдет полноценное описание техники наложения в Интернете. С этого метода мы начали нашу практику, а потом отказались от него по нескольким причинам:

1) предыдущие варианты давали хорошие результаты;

2) данный метод достаточно сложный и трудоемкий;

3) он менее эффективен по сравнению с другими вариантами, что, безусловно, важнее всего.

Учитывая опыт общения с коллегами на различных курсах и встречах, мы приведем клинические примеры в порядке востребованности данной информации. И конечно же, на первом месте будет детская неврология.

Для большего понимания предлагаемой темы и осознания ее важности, особенно для неврологической практики, хотелось бы вкратце осветить теоретическую часть данного подхода. К тому же это облегчит восприятие дальнейшего материала.