Баатр Егоров - Здоровый дошкольник. Система работы по экологическому воспитанию и оздоровлению

5.1. Животные наших лесов. Медведь. Белка. Заяц. Лиса. Еж и т. д. (1ч).

5.2. Растения наших лесов. Деревья: ель, сосна, береза, липа, дуб, осина, клен и т. д. (1ч).

5.3. Кому и зачем нужны правила? ПДД, Правила поведения (1ч).

5.4. Экологическая викторина. Служит промежуточным итогом. На занятии в игровой форме определяется качество усвоения предыдущего материала (1ч).

6 раздел. Зима в природе

Явления в неживой природе. Зимний покой растений. Зимующие птицы и звери. Следы животных на снегу.

6.1.Зима в неживой природе. Свойства снега и льда (1ч.).

6.2. Растения зимой. Шишки различных хвойных деревьев (сосна, ель, лиственница и др.) (1 ч.).

6.3. Животные зимой. Следы животных на снегу (медведь, заяц, белка, лиса, волк, кабан) (1ч.).

6.4. Зимние забавы (традиционные зимние праздники русского народа) (1ч.).

7 раздел. Животные и растения на службе человеку

Домашние животные. Что дают человеку домашние животные? Культурные растения. Что делают из культурных растений? Как человек ухаживает за домашними животными и культурными растениями? Комнатные растения. Животные живого уголка.

7.1. Домашние животные (1ч.).

7.2. Животные живого уголка. Наблюдение за животными живого уголка

(1 ч.).

7.3. Культурные растения. Знакомство с растениями и продуктами из них (картофель, фасоль, горох, пшеница, подсолнечник) (1ч.).

7.4. Комнатные растения (бальзамин, хлорофитум, герань, фиалка, кактус). Экскурсия по Зимнему саду МГСЮН (1ч.).

8 раздел. Жизнь вокруг нас

В этом разделе знакомим детей с животными и растениями, чей образ жизни тесно связан с почвой, воздушным пространством, водой. Задача познакомить детей с различными условиями существования растений и животных и с их приспособлениями к тому или иному образу жизни. Профессии человека, связанные с экстремальными условиями и приспособления человека к работе в этих условиях. Экскурсия в живой уголок МГСЮН.

8.1. Подземные жители (крот, дождевой червь, насекомые и т.д.) (1ч.).

8.2. Кто умеет летать? (Птицы, насекомые). Экскурсия (1ч.).

8.3. Кто живет в воде? (Рыбы, морские животные). Праздник «День воды» (игры и опыты с водой) (1 ч.).

8.4. Профессии человека (шахтер, водолаз, летчик, космонавт). (1ч.).

9 раздел. Животный и растительный мир весной

Весенние явления в неживой природе. Распускание почек. Появление листьев. Прилет птиц. Пробуждение животных от спячки. Первоцветы. День птиц. Экскурсия по участку МГСЮН.

9.1. Растения весной. Первоцветы (1ч).

9.2. Животные весной. Перелетные птицы (1ч).

9.3. Весенние хлопоты. Что вырастет из семечка? (1ч).

9.4. Весенние изменения в природе. Экскурсия. (1ч).

10 раздел. Что мы увидим летом в живой природе?

Дары леса. Полевые цветы. Растения цветника. Ягоды (земляника, малина, черника, брусника и т.д.). Грибы (подберезовик, подосиновик, лисички, сыроежки, опята, мухомор). Насекомые (муравей, пчела, бабочка, божья коровка и др.) Удивительные растения и животные (интересные и забавные факты из живой природы). Работа на участке.

10.1. Дары леса (1ч).

10.2. Загадочный мир насекомых (1ч.).

10.3. Удивительные растения и животные (1ч.).

10.4. Викторина. День Земли (1ч.).

На занятиях группы изучаются следующие разделы:

Введение. Правила техники безопасности. Обсуждение планов на учебный год. Знакомство с новыми обучающимися.

1 раздел. Земля – наш общий дом

Знакомство с глобусом. Что такое карта? Для чего нужен компас? Вращение Земли. Планеты. Луна – спутник Земли. Материки. Океаны. Многообразие жизни на Земле. Бережное отношение к природе. Экскурсия в Дарвиновский музей.

1.1. Экскурсия по МГСЮН. (1ч). Обучающиеся увидят растения Зимнего сада, животных живого уголка, лошадей, познакомятся с музеем природы. Наблюдение за животными живого уголка в течение года.

1.2. Земля – наш общий дом. Вселенная. Солнце, звезды, Луна. Освоение космоса (1ч.).

1.3. Материки. Океаны (1ч.).

1.4. Самый большой материк. Многообразие жизни на Земле (1 ч.).

2 раздел. Сезонные явления в природе

В этом разделе ребята знакомятся с сезонными явлениями в природе. Наблюдения за погодой. Смена времен года. Смена дня и ночи. Причины сезонных изменений. Календарь природы. Листопад. Распространение плодов и семян. Отлет птиц. Подготовка растений и животных к зиме.