Коллектив Авторов - Теория культуры
Здесь есть возможность читать онлайн «Коллектив Авторов - Теория культуры» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Спб., Год выпуска: 2008, ISBN: 2008, Издательство: Array Array, Жанр: Культурология, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Теория культуры
- Автор:
- Издательство:Array Array
- Жанр:
- Год:2008
- Город:Спб.
- ISBN:978-5-388-00112-2
- Рейтинг книги:4 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Теория культуры: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Теория культуры»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Учебное пособие полностью соответствует Государственному образовательному стандарту по предмету «Теория культуры» и предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Культурология», и преподавателей культурологических дисциплин. Написанное ярко и доходчиво, оно будет интересно также историкам, философам, искусствоведам и всем тем, кого привлекают проблемы развития культуры.
Теория культуры — читать онлайн ознакомительный отрывок
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Теория культуры», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
Пунин Н. Н. Первый цикл лекций, читанных на краткосрочных курсах для учителей рисования. Современное искусство. Петербург, 1920. С. 23.
358
Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М., 1979. С. 283–285.
359
Такие образы часто называют наглядными. Однако последнее определение не универсально. Оно не приложимо к звуковым образам, которые воспринимаются не зрением, а слухом. Поэтому правильнее говорить о чувственных образах. Мы будем, однако, по традиции пользоваться иногда термином «наглядный образ», понимая под ним всякий чувственный образ.
360
Современной наукой установлено, что в нормальных условиях человек способен воспринимать до 150 цветовых тонов (Шемякин Ф. Н. К вопросу об отношении слова и наглядного образа: Цвет и его название // Мышление и речь / Труды Института психологии. Вып. 113. М., 1960. С. 5). Еще более эмоциональная выразительность цвета присуща Матиссу. Живопись, по мнению Матисса, должна «выражать чувства» (Матисс. Сборник статей о творчестве. М., 1958. С. 90).
361
Якобсон П. Я. Психология чувств. М., 1958. С. 50.
362
Лотман Ю. М. Избранные статьи: В 3 т. Таллинн, 1992. Т. 2. С. 21.
363
Каган М. С. Град Петров в истории русской культуры. СПб., 1996. С. 258.
364
Тоффлер А. Футурошок. СПб., 1997. С. 10.
365
Эко У. Спите спокойно, книги никуда не денутся// «Известия». 20 мая. 1998 г. С. 5.
366
Там же.
367
Бахтин М. М. Литературно–критические статьи. М., 1986. С. 124.
368
Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М., 1995. С. 78.
369
Козырев Н. А. Время как физическое явление // Моделирование и прогнозирование в биоэкологии. Рига, 1982.
370
Вернадский В. И. Философские мысли натуралиста. М., 1988. С. 332.
371
Муравьев В. Овладение временем как основная задача организации труда // Аксенов Г. П. Времявластие. О Валериане Муравьеве и его философии / Вопросы философии. 1992. № 1. С. 93.
372
Пригожин И. Р. 1) Порядок из хаоса. М., 1986;2) От существующего к возможному. М., 1995.
373
Лихачев Д. С. Рождение нового через хаос // Полярность в культуре. СПб., 1996. С. 10.
374
Печчеи А. Человеческие качества. М., 1980. С. 14.
375
Шпенглер О. Закат Европы. М., 1998. Т. 2. С. 39. См. также: Т. 1. С. 164.
376
Швейцер А. Упадок и возрождение культуры. Избранное. М., 1998. С. 291.
377
Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1994. С. 365.
378
Ортега–и–Гассет Х. Восстание масс / Вопросы философии. 1989.№ 3. С. 126.
379
Там же. С. 144–145.
380
Генис А. Культурология – РАЗ. М., 2002. С. 198.
381
Булгаков С. Н. Философия хозяйства. Соч. в 2–х т. М., 1993.
382
См.: «Здравый смысл». М., 1999. № 1 (13). С. 8.
383
См.: Сорос Дж. Новый взгляд на открытое общество. М., 1999.
384
«Здравый смысл». М., 1999. № 1 (13). С. 8.
385
Генис А. Культурология – РАЗ. С. 221.
386
Там же. С. 185.
387
См.: Ясперс К. Смысл и назначение истории. С. 368.
388
Там же. С. 366.
389
Генис А. Культурология – РАЗ. С. 227.
390
См.: Зэлдин Т. Все о французах. М., 1989.
391
Зэлдин Т. Все о французах. С. 296.
392
См.: Лоу Бенджамен. Красота спорта. М., 1984. С. 9.
393
Микляев В. А. Феномены силы и насилия в жизненном опыте, социокультурном знании и философской рефлексии // Мировая политика и идейные парадигмы эпохи. Сб. статей. СПб., 2006. С. 177.
394
См.: Нравственные ограничения войны: проблемы и примеры / Под общ. ред. Бруно Коппитерса, Ника Фоушина, Рубена Апресяна. М., 2002. С. 5.
395
Там же.
396
Эко У. Заметки на полях «Имя розы» // Эко У. Имя розы. М., 1989. С. 461.
397
Делез Ж. Ницше и философия. М., 2003. С. 71.
398
Хренов Н. А. Искусство в контексте ХХ века на фоне повторяющихся флук–туаций в больших длительностях исторического времени // Циклические ритмы в истории, культуре и искусстве. М., 2004. С. 57.
399
Грицанов А. А., Мезяная К. Н. Синергетика // Новейший философский словарь. Мн., 1999. С. 618.
400
Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой. М., 2001. С. 93.
401
Тоффлер Э. Третья волна. М., 2002. С. 497.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
Похожие книги на «Теория культуры»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Теория культуры» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Теория культуры» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.