§ 26. Отличие биологической формы развития природы от социальной 100
ГЛАВА СЕДЬМАЯ 101
Диалектический анализ основного закона истории - производства, единства его сторон как целого, как единство противоположностей 101
§ 1. Диалектическое начало, его прогностическая роль в познании непрерывно развивающегося процесса природы и истории человечества 101
§ 1.1. Производство – диалектическое начало, клеточка, зародыш истории человечества, основа его единства и различия в единстве 104
§ 1.2. Возникновение биологической противоположности между природой и обществом, разрешение её через процесс труда, как разрешение противоречия данной противоположности на протяжении всей истории человечества 105
§ 2. Роль географической среды в развитии общества 106
§ 3. Простые моменты процесса труда, как средства производства 110
§ 3.1. Природа как предмет труда, перерастание её в процессе труда в производительные силы 112
§ 4. Производительные силы, как совокупность всех сил воздействия человеком на природу 112
§ 5. Раздвоение производства, как целого и зарождение производственных отношений 114
§ 5.1. Способ производства, как основа связи производственных и социальных отношений 119
§ 5.2. Производство как причина богатства и основа процесса воспроизводства120
§ 6. Диалектика производительных сил и производственных отношений – основное противоречие истории человечества 122
§ 6.1. Борьба за существование, за экономию сил – одна из первых причин, толкающих человека к совершенствованию его техники в первобытном обществе 124
§ 6.2. Производительность труда – показатель соотношения между природой и обществом 126
§ 6.3. Человек как главная производительная сила производства 128
§ 6.4. Понятие производительного и общественно-полезного труда 129
§ 7. Определяющая роль производства, взаимодействия производительных сил в становлении и развитии социальной структуры общества 131
§ 8. Деление материальных и духовных элементов производства на две части, как базис и надстройка 132
§ 9. Научное значение диалектического анализа производства в его зародышевом состоянии 134
§ 10. Научная разработка конкретных диалектических понятий - общество и формация в их развитии и самодвижении 136
§ 10.1. Категория – формация – основа для объяснения развития истории человечества как естественный исторический процесс 139
§ 11. Коренное отличие исторического материализма от буржуазной философии истории и социологии 140
§ 11.1. В чём коренное отличие исторического материализма от буржуазной социологии? 142
§ 11.2. В каком смысле использовали категории «социология» и «исторический материализм» классики науки 143
ГЛАВА СЕДЬМАЯ 145
Теория познания – объяснение происхождения сознания в единстве и на основе основного закона истории – производство 145
§ 1 Сущность теории познания 145
§ 1. 1. Что является предметом теории познания 146
§ 2. Роль и место теории познания в трудах Гегеля, Маркса, Ленина 148
§ 3. Материя и движение, реакция и отражение, их роль в зарождении психики. Материальность психического 154
§ 3.1. ДВИЖЕНИЕ В СВОЕЙ КОНКРЕТНОСТИ НА УРОВНЕ ОТДЕЛЬНЫХ ФОРМ ПРИРОДЫ 155
§ 4. Происхождение жизни, этапы её развития и их значение в создании теории познания 158
§ 3.2. Переход от неорганических форм реакций, отражений к психической реакции, зарождение психического 161
§ 3.3. Органическая форма реакции 163
§ 3.4. Особенности психического отражения, психической реакции в отличие от неорганической 164
§ 4 Эволюция форм отражения в живой природе 168
§ 4.1. Раздражимость растений и простейших животных 168
§ 5. Нервная система и развитие раздражимости у животных 172
§ 6. Психическое отражение в мире животных 176
§ 7. Конкретное «мышление», зачатки некоторого обобщения чувственных отражений — это высший предел возможностей первой сигнальной системы животных 183
§ 8. Нервная система 186
§ 9. Управление высшим организмом как системой 191
§ 9.1. Нервная система как управляющая подсистема, орган управления высшим организмом 191
§ 10. Психика, её природа. Начало психологии 198
§ 11. Реакция - основной элемент, клеточка, зародыш психического развития жизни животных и человека 199
§ 11.1. Три элемента реакции 200
§ 12. Ритм, как объективное свойство и его влияние на развитие психического 201
§ 13. Перерастание реакции в рефлекс как форму реакции 204
§ 13.1. Наследственные или безусловные рефлексы 205
§ 13. 2. Инстинкты, их особенности 205
Читать дальше