Коллектив авторов Политика - Ленинское учение о диктатуре пролетариата и современность

И когда этой системы не стало, осталось нанести последний удар — выбросить из Программы партии диктатуру пролетариата. Это означало, что у нас произошла контрреволюция, и, к сожалению, партия предала рабочий класс, предала социализм и переродилась. Урок состоит в том, что никогда не надо забывать, что партия может изменить классу. Класс определяется экономически, а партия во многом зависит от идеологии, от политики, от людей, которые ее возглавляют. К сожалению, такие люди как Хрущёв, да и те, кто окружали Сталина до того уровня понимания ленинизма, который был у Сталина, не поднялись.

Сейчас в социалистических странах живет 1,5 миллиарда человек. Причем численность живших в тех странах, в которых совершена контрреволюция, значительно меньше, чем то количество жителей, которые живут сегодня в социалистических странах. В КНР, которая находится в переходном периоде от капитализма к социализму живет 1,4 млрд. человек. На втором месте стоит социалистический Вьетнам (100 миллионов человек), который победил в войне с США при поддержке СССР и КНР.

Далее идет КНДР — 25 миллионов человек. Там построен социализм, частной собственности нет. Прекрасная страна, быстро развивается, высочайший уровень — технический и интеллектуальный. Я там был и видел, что там сейчас так, как у нас было в прекрасные годы жизни в СССР.

Есть у нас Куба — 11 миллионов человек. К сожалению, в сегодняшних условиях Кубе не позволяют столь быстро развиваться, и она во многом сдала свои позиции. Но, тем не менее, это 11 миллионов человек.

Ну, и не будем забывать еще и Лаос. Это последняя социалистическая революция, которая произошла в 1975 году. Он тоже развивается быстрее, чем капиталистические страны.

Более того, о влиянии социалистических стран говорит Шанхайская организация сотрудничества. Там есть две крупные державы — КНР и Россия, которые очень заинтересованы в единстве на почве попыток спастись от империалистической политики США. Вокруг КНР и России собираются другие крупные державы — Индия, Пакистан. То есть ШОС сегодня — это четыре ядерные державы и 40% населения Земли, которые группируются вокруг социалистических стран. А вовсе не вокруг империалистических Соединенных штатов Америки.

Это то, что является практическим и историческим выражением победы ленинизма. Ленинизм побеждает, но не следует забывать, что возможно от полного коммунизма вернуться к социализму, а от социализма к капитализму. Величие Ленина в том, что он всякое развитие рассматривал как борьбу противоположностей. Он показывал, что никогда не надо успокаиваться на достигнутом.

Поэтому если вы достигли и зазнались, то вы можете свалиться и потерять все те завоевания, которые были. Зазнавшиеся партии проигрывают, зазнавшиеся государства тоже проигрывают. То, что произошло у нас с Советским Союзом — это урок для всех остальных. Другим повезло — тем, кто посмотрел на нас и увидел, чем чреват отход от ленинизма. Отход от ленинизма — это сваливание в реакцию. Чтобы не допустить того, что произошло на XX и XXII съездах КПСС, надо изучать ленинизм во всех его составных частях. Надо сказать, что у нас были очень большие прорехи в изучении. Такая книга Сталина «Вопросы ленинизма», которая продолжает ленинскую работу «Три источника и три составных части марксизма», она одно время изучалась. В 1946 году было вынесено решение ЦК, в котором говорилось, что будет изучаться политэкономия, философия, юриспруденция, а научный социализм вообще куда–то делся. А ведь научный социализм — это политическая теория борьбы рабочего класса за социализм и теория революции. А в 1962 году Суслов учредил образование некой новой науки, привязанной к принятой ХХII съездом КПСС Программе — научного коммунизма. Но вы не найдете «научного коммунизма» ни у Маркса, ни у Энгельса, ни у Ленина. Нет такого.

Если люди сами не изучают великих классиков, то они удержать то великое, что связано с этими классиками, не могут. Если люди не могут даже прочитать Ленина, то как они могут вообще удержать то, что было достигнуто благодаря этим основам?

У нас же есть разделение труда, которое развивается. Это как в оркестре, где у каждого свой инструмент, но есть дирижер, и есть кооперация. По Марксу «всякий непосредственно общественный или совместный труд, осуществляемый в достаточно крупном масштабе, нуждается в управлении, которое обеспечивает связь индивидуальных работ и выполняет функции, вытекающие из движения всего производственного организма в целом». Если у нас