— Завяжем тебя покрепче! — улыбается Дуров.
Однако два, даже три узла на ножке кресла не смущают смышленую Джипси. Все так же, не проявляя признаков беспокойства, уверенно, быстро она освобождается, подхватывает цепь и усаживается возле трубы отопления.
Урок продолжает мартышка Гашка.
— С тобой займемся разговорной речью, — говорит Владимир Леонидович и произносит гортанный звук, — вэк-вэк.
— Вэк-вэк… — отвечает Гашка, и ее морщинистое, старообразное личико расплывается от удовольствия.
— Э-ээ… — жалобным голосом произносит Владимир Леонидович и делает вид, что ему больно.
— Э-ээ… — вторит Гашка, и лицо ее искажается от страдания. — Хр-рр… — уже самостоятельно говорит Гашка, — мням… мням.
Владимир Леонидович записывает в тетрадь перевод с обезьяньего языка: «вэк-вэк» — означает удовольствие, «хр-рр» — звук, чтобы обратить на себя внимание, «мням-мням» — просьба оставить в покое.
Изучение обезьяньего лексикона требует огромного внимания, терпения, систематической проверки. Дуров записал уже целый столбик звуков, которые позволяют ему все лучше объясняться со смекалистой Гашкой.
Время бежит незаметно. Уголок невелик, и в нем нет пустующих помещений. Повсюду клетки, гнезда, загоны, стойла, вольеры, в них обитают различные представители животного мира.
Научные опыты и наблюдения, дрессировка занимают все утро и день. А надо еще порепетировать, чтобы подготовить четвероногих и крылатых артистов к вечернему представлению в цирке.
Дрессировка и репетиции тесно связаны с научными опытами и наблюдениями. В тетрадь, предназначенную для описания экспериментов, Владимир Леонидович вносит еще одно наблюдение: «Факторы. обычно вызывающие у животных чувство страха (обусловленное боязнью неизвестного), при систематическом многократном повторении не только значительно притупляют это чувство, но даже совершенно перестают его вызывать».
Вывод не голословный. Его подтверждает опыт, который сейчас проделывает Дуров. Вечером этот же опыт станет эффектным номером и, конечно, вызовет бурное одобрение публики.
Владимир Леонидович выпускает из клетки обыкновенного серого зайца. В тетради экспериментатора он торжественно именуется «Заяц-русак — Лепус еуропеус Ралл». Русак смело подскакивает к игрушечной пушке, которую карлик Василий только что зарядил изрядной порцией пороха.
— Пли! — командует Дуров.
Передней лапкой заяц нажимает на деревянную плашку, соединенную веревкой со спуском пушки. Гремит выстрел. Он так силен, что раскаты его разносятся по всему Уголку. Грохот, сноп искр, стелющийся дым не производят никакого впечатления на отважного артиллериста. Он продолжает спокойно оставаться у пушки, за что тут же награждается медалями — кружками нарезанной моркови.
Репетиция и в то же время научный опыт продолжается. Вот клетка с надписью: «Пустельга обыкновенная — Перхонеис тиннункулус Лини. Молодой экземпляр, пойман в Сокольниках под Москвой». Дуров открывает дверцу клетки и на расстоянии нескольких шагов стреляет из охотничьего ружья. Дым от выстрела еще не успевает рассеяться, а пустельга, спокойно расправив крылья, вылетает из клетки и садится на дуло ружья. Ну, конечно, и она получает награду прямо из рук экспериментатора.
Как короток день! Владимир Леонидович еле успевает обойти остальных своих питомцев. С некоторыми он задерживается, кое-кого успевает лишь приласкать, а с такими, как его любимец морской лев, умнейший Лео, он проводит много времени.
Тетрадь к концу дня заполняется новыми записями. Они должны ответить на вопросы, которые изучает экспериментатор. Есть ли у животных свои психический мир? А если есть, то какой? Такой ли, как наш, или особый, другой? Если другой, то похожий ли на наш? Если похожий, то чем?
…Ночь… Мирно спят обитатели Уголка. Даже любитель ночной темноты филин, словно оберегая соседский покой, старается не шуметь и совсем тихо уплетает зазевавшегося мышонка.
В кабинете Владимира Леонидовича горит свет. Настольная лампа под зеленым абажуром освещает его сосредоточенное лицо, исписанные листы бумаги, торопливо бегущее перо.
После вечернего представления в цирке Владимир Леонидович все же выкроил время, чтобы подытожить дневные наблюдения и то, что, по его мнению, достойно внимания, описать в книге. «Я разделяю искусство дрессировки животных на два способа: поощрительный и болевой — механический. Первым способом я называю способ, который, к несчастью, исключительно применяю пока только я один, — способ, основанный на тщательном изучении психики животного.
Читать дальше