Валерий Сойфер: Сталин и мошенники в науке

Нине, моей жене и лучшему другу, без чьей постоянной помощи, эта книга была бы невозможной.

Распад СССР, попытка построения на базе кровавой тоталитарной системы демократического общества в России и ощутимо проявляющийся сегодня возврат к гегемонии однопартийной системы создали предпосылки для возрождения интереса историков, социологов и политологов к фигуре Иосифа Сталина. Его имя в наши дни снова приобрело популярность, его жизнь и деятельность интересуют многих исследователей и на Западе, и в России (3)… Цель сегодняшней сталиномании в России проста: изменить стереотип отвратительного образа тоталитаризма и даже возродить его. Приверженцы сталинизма заявляют о неоспоримо благотворной роли Иосифа Джугашвили (взявшего себе псевдоним Сталин) во многих областях, включая науку, утверждают, что под его личным покровительством физики смогли создать ядерное оружие, а инженеры развили авиационную промышленность, быстро наладили выпуск танков, подводных лодок, ракетной артиллерии и тому подобного. Но в каждой из упоминаемых областей, стремясь развивать главным образом военную мощь страны Советов, он отдавал предпочтение прикладным исследованиям, в то время как фундаментальная наука развивалась недостаточно. Более того, начиная с 1925 года, он разрушил независимость Академии наук и пытался её закрыть, он лично вмешался в развитие многих научных дисциплин и даже запретил их в СССР. Вред, который Сталин нанес теоретической науке в СССР до сих пор не оценен в полной мере.

Большинство соратников Ленина не признавали Сталина интеллектуалом, считая недостаточно образованным. Не случайно получил хождение лозунг Троцкого "Сталин. самая выдающаяся посредственность в нашей партии" {1} 1 Позднее Троцкий слегка модифицировал эту характеристику: "Сталин есть самая выдающаяся посредственность бюрократии… Сознание своей посредственности Сталин неизменно несет в самом себе" (4). . Эти слова приводили Сталина в бешенство и жгли его душу.

Но после смерти Ленина Сталин сумел захватить власть в свои руки и не только отторг от нее всех до одного видных большевиков из ленинского круга, но предпринял вполне криминальные действия по осуждению и последующему уничтожению множества видных сподвижников Ленина.

Сталин учился тому, как насаждать недоверие к окружавшим его людям, как сеять слухи и зловещие подозрения. Он искал и находил ничтожных по своим политическим, интеллектуальным и организационным способностям клевретов типа Кагановича, Ярославского, Ворошилова или Калинина, но это не помогало ему создать себе образ умудренного интеллектуала и привлечь к себе внимание ведущих ученых. А ему хотелось, чтобы они объявили его философом, провозгласили публично, что прислушиваются к его мудрым наставлениям, готовы строить свои научные программы на основе его указаний и императивов.

Описанные в книге сталинские действия, его шаги, направленные на то, чтобы войти в научную среду, проливают свет на этот процесс. Захватив после высылки Троцкого из СССР власть в партии большевиков и в государстве, он стал претендовать на роль главного теоретика марксистской философии. В декабре 1929 года он выступил перед марксистами-аграрниками с речью, содержавшей утверждение, что философы в СССР недостаточно активно развивают диалектичекиий материализм и попытался установить доверительные отношения с одним из лидеров диамата в стране, А. М. Дебориным. и его ведущими учениками. Заигрывание с ними подразумевало, что они применят свой авторитет и публично провозгласят его самым выдающимся философом в СССР.