Владимир Фортунатов - История. Шпаргалка

Личную свободу получили 22 млн. крепостных крестьян, 19 млн. государственных крестьян, 2 млн. удельных крестьян. Отныне крестьяне могли свободно вступать в брак (для крепостных при вступлении в брак требовалось согласие помещика), передвигаться по стране в поисках работы, заниматься предпринимательством, защищать свои интересы в суде. В России сформировалось новое сословие свободных сельских обывателей.

Крестьяне бесплатно получили усадебную оседлость, то есть небольшой участок земли под дом и огород. Так называемая барская запашка оставалась частной собственностью помещиков. Но надельную землю крестьяне должны были выкупить. Считалось, что помещики предоставляли крестьянам надел в пользование для того, чтобы они за счет доходов с этой земли уплачивали подушную подать, кормились сами со своими семьями. За пользование надельной землей крестьяне либо обрабатывали собственно барскую землю, либо расплачивались с помощью оброка, то есть снабжали помещика и его семью продуктами (натуральный оброк) или отдавали деньги (денежный оброк).

20 % стоимости надельной земли крестьянская община должна была заплатить помещику и подписать с ним уставную грамоту. Крестьяне считались временнообязанными , то есть были обязаны за пользование наделами до всех расчетов с помещиками отбывать барщину или платить оброк по выбору помещиков. Взаимоотношения помещиков и крестьян регулировали мировые посредники , назначавшиеся Сенатом из местных дворян. Временнообязанное положение крестьян было прекращено только в 1883 г.

80 % выкупа за надельную землю вместо крестьян помещикам сразу отдавало государство, так как свободными средствами крестьяне не располагали. Половина помещиков ничего от государства не получила, так как земли были заложены в Дворянском банке. Остальная половина помещиков получила наличные деньги или ценные государственные бумаги. Свой долг государству крестьяне должны были выплачивать 49 лет с ежегодными процентами. Выкупные платежи тяжелым бременем лежали на крестьянских общинах и были отменены в 1906 г. под напором первой русской революции.

20 % земель (луга, выпасы, водоемы и другие ценные угодья) помещики отобрали у крестьян, как «лишние», сверхнормативные. За аренду образовавшихся «отрезков» крестьянам пришлось платить высокую арендную плату , которую снизили лишь в 1906 г.

Крестьяне не стали частными собственниками земли. Даже после выкупа надельная земля не становилась частной собственностью физических лиц, а поступала в общее пользование сельской общины. Сельское общество было связано круговой порукой перед местными и центральными властями. Перед государством сельское общество отвечало за уплату выкупных платежей и различных повинностей. Общество в целом отвечало и за расчет с помещиками, за выполнение обязательств, оставшихся перед бывшими господами. Крестьяне не могли даже отказаться от надела и фактически оказались прикрепленными к общине. С общиной самодержавному государству было удобнее иметь дело, чем со множеством разобщенных крестьянских хозяйств, дворов, семей.

Отмена крепостного права положила начало модернизации страны в экономической сфере. В реформировании социально-политической сферы Александр II опирался на правительство, состоявшее из «либеральных бюрократов» или «просвещенных бюрократов».

В начале 1862 г. был впервые в истории страны опубликован государственный бюджет , точнее — роспись государственных доходов и расходов. Министр финансов М. X. Рейтерн был сторонником поощрения частного предпринимательства, особенно в сфере железнодорожного строительства.

В 1863 г. университеты получили либеральный устав, который предоставлял широкую автономию : вводилась выборность ректора, деканов, профессоров, предоставлялась свобода в распределении внутренних денежных средств и т. д. Вузы получали литературу из-за границы и издавали свои труды без цензурного контроля. Совет университета стал сам решать все научные, учебные и административно-хозяйственные вопросы, а представитель правительственной администрации — попечитель учебного округа — лишь наблюдал за его работой.

Школьная реформа 1864 г. при министре народного просвещения А. В. Головине ввела равенство в среднем образовании всех сословий и вероисповеданий. В классических гимназиях упор делался на изучение гуманитарных дисциплин, в реальных гимназиях — на естественные и точные науки. После окончания гимназий в вузы поступали без экзаменов. Обучение в гимназиях и вузах было преимущественно платным. Начальное образование давали министерские, земские и церковно-приходские школы. Появилось регулярное женское образование: училища, гимназии, а затем и Высшие женские курсы (с 70-х гг. XIX в.).