Е. Томас Юинг - Учителя эпохи сталинизма - власть, политика и жизнь школы 1930-х гг.

О повышении заработной платы учителям и другим школьным работникам //Педагогическое образование. 1936. № 3. С. 3-7.

ГА РФ. Ф. 5462. Оп. 14. Д. 237. Л. 130; На собраниях и митингах учителей // Известия. 1936. 11 апр. С. 4; Учителя получили зарплату по новым ставкам // Известия. 1936. 17 апр. С. 3; Разные авторы: «Фаланга народных учителей составляет одну из самых необходимых частей великой армии трудящихся нашей страны, строящих новую жизнь на основе социализма» (Сталин) // ЗКП. 1936. И апр. С. 3; Митюшин М. Неуклонно выполнять постановление партии и правительства о заработной плате учителей // Методический бюллетень МООНО. 1937. № 6. С. 38.

HP. А. № 1. Р. 10; № 61. Р. 10-11; № 91. Р. 26-27; № 166. Р. 7-9; № 476. Р. 14; № 1495. Р. 14-15; № 1664. Р. 8-10; В5. № 15. Р. 5; № 494. Р. 7-8; Education in the Soviet Union. P. 3-4, 9, 15; Scott J. Behind the Urals. P. 132-133, 216-217.

HP. A. № 1517. P. 34; № 1434. P. 4;№ 1495. P. 14-15.

Социалистическое строительство. Статистический ежегодник. М. , 1934. С. 6-7; Социалистическое строительство. Статистический ежегодник. М. , 1935. С. 484, 500-501; Социалистическое строительство. Статистический ежегодник. М. , 1936. С. 524; Социалистическое строительство СССР, 1933-1938. Статистический сборник. М. , 1939. С. 139; 20 лет советской власти. Статистический сборник. М. , 1938. С. 73; Молодежь СССР. Статистический сборник. М. , 1936. С. 331; Фарская. Растет армия советских учителей // Начальная школа. 1937. № 11. С. 56-58.

НР. А. № 28. Р. 3; № 61. Р. 10; № 1354. Р. 8;В10№ 175. Р. 4.

Тарасенко Я. Добить уравниловку в зарплате учителей // ЗКП. 1934. 30 марта. С. 2.

ГА РФ. Ф. 5462. Оп. 14. Д. 237. Л. 101-121.

HP. A. № 91. Р. 26-27.

ЦАОДМ. Ф. 1934. Оп. 1. Д. 105. Л. 1а; Больше заботы о народном учителе // Правда. 1931. 14 нояб. С. 1; ЗКП. 1933. 4 июня. С. 3.

Scott John. Behind the Urals. P. 132-133.

Зимина. Кадры просвещенцев. С. 80.

Маневич И. , Успенский И. Больше заботы о сельском просвещенце! //ВМ. 1930. 4окт. С. 2.

Лицом к культурной революции: Положение учительства должно быть улучшено // Известия. 1930. 4 авг. С. 5; Эпштейн М. Колхозы в авангарде всеобщего обучения в деревне // Известия. 1930. 15 окт. С. 1; Улучшить материально-правовое положение сельского учительства // Правда. 1930. 5 авг. С. 5.

ГА РФ. Ф. 5462. Оп. 14. Д. 184. Л. 139; Ф. 5462. Оп. 14. Д. 237. Л. 15-16; Д. Б. Западный облснаб ограничился директивами // ЗКП. 1932. 15 февраля. С. 3; ЗКП. 1932. 1 марта. С. 3; Сыса М. Здесь следы вражеских рук // ЗКП. 1933. 12 дек. С. 2; Перед началом учебного года в старой Бухаре нет заботы об учителях // ПВ. 1934. 21 авг. С. 3; Лебедев М. Повысим роль учителя в борьбе за культурную революцию. С. 43.

ГА РФ. Ф. 5462. Оп. 14. Д. 237. Л. 101-120.

Там же. Д. 176. Л. 97, 102; За ленинское отношение к учителю. С. 51-52.

ГА РФ. Ф. 5462. Оп. 13. Д. 148. Л. 282-286; В. Е. О снабжении. С. 130.

Всесоюзный съезд работников просвещения // Правда. 1929. 6 марта. С. 2; Урал учителями обеспечен // Правда. 1930. 28 окт. С. 5; Маневич И. , Успенский И. Больше заботы о сельском просвещенце! // ВМ. 1930. 4 окт. С. 2; Бейман Л. Год борьбы за всеобщее начальное обучение в Зап. Сибири // Советская Сибирь. 1931. 24 авг. С. 3; ЗКП. 1933. 21 июня. С. 2; Соколова. Школе — удобное помещение // ПВ. 1934. 28 июня. С. 2; Соколова. Школе — удобное помещение // ПВ. 1934. 28 июня. С. 2; Фомичев А. Учительство Мечетинского района, как оно есть. С. 34-55; Фицпатрик Ш. Сталинские крестьяне. С. 254-257.

ГА РФ. Ф. 5462. Оп. 14. Д. 176. Л. 204; Ф. 5462. Оп. 14. Д. 234. Л. 16-19; Ф. 5462. Оп. 14. Д. 237. Л. 101-120; Вопрос, который нельзя откладывать на неопределенный срок: Больше заботы об учителе // Правда. 1931. 24 сент. С. 2; Пожарский Ф. Я. Культурный облик жемчужины Кузбасса // Просвещение Сибири. 1934. № 4. С. 23.

Education in the Soviet Union. P. 3-4, 8-9, 15; HP. A. № 111. P. 6-7; № 166. P. 8-9; № 476. P. 8-9; № 1517. P. 34; HP. BIO. № 27. P. 9; № 494. P. 7.

ГА РФ. Ф. 5462. On. 14. Д. 237. Л. 15-16; «Чай преподавателям не полагается»: Улучшим материально-правовое положение педагогов // БР. 1931. 10 сент. С. 1; В. Е. О снабжении. С. 130; HP. A. № 91. Р. 26-27; № 1492. Р. 6-7; № 1495. Р. 14-15; В. № 301. Р. 17; В10. № 494. Р. 7-8; Клицаков И. А. Материальное и правовое положение учительства. С. 106.

HP. В10. № 175. Р. 3; В. Я. О закреплении учителей //Просвещение Сибири. 1931. № И. С. 131-132.

Народное образование в СССР. С. 110, 159, 457-458.

ГА РФ. Ф. 2306. Оп. 69. Д. 2329. Л. 24; Ф. 5462. Оп. 14. Д. 237. Л. 15-16; Мобилизовать революционную энергию рабочего класса на дело всеобуча // Правда. 1930. 22 сент. С. 2; Урал учителями обеспечен // Правда. 1930. 28 окт. С. 5; Вопрос, который нельзя откладывать на неопределенный срок // Правда. 1931. 24 сент. С. 2; Больше заботы о народном учителе // Правда. 1931. 14 нояб. С. 1; Маневич И. , Успенский И. Больше заботы о сельском просвещенце! // ВМ. 1930. 4 окт. С. 2; «Учитель не велика птица, как-нибудь проживет» // ПС. 1931. 7 янв. С. 4; «Чай преподавателям не полагается»: Улучшим материально-правовое положение педагогов // БР. 1931. 10 сент. С. 1; Асанов А. Борьба за всеобуч в Крыму. С. 84; Народицкий М. Д. Всеобщее обязательное начальное обучение в РСФСР на новом этапе. С. 46; Клицаков И. А. Материальное и правовое положение учительства. С. 106.